Учебный год в японии: Обучение в Японии — как всё происходит.

Образование в Японии — Education in Japan

Образование в Японии является обязательным на уровне начальной и младшей средней школы. Большинство учащихся посещают государственные школы на уровне неполной средней школы, но частное образование популярно на уровне гимназии и университета. Обучение до начальной школы предоставляется в детских садах и детских садах. Программы для детей 3–5 лет похожи на детские сады. Образовательный подход в детских садах сильно варьируется от неструктурированной среды, в которой акцент делается на игре, до высоко структурированной среды, ориентированной на то, чтобы ребенок сдал вступительный экзамен в частной начальной школе. Учебный год начинается с апреля и заканчивается в марте, с летними каникулами в августе и зимними каникулами в конце декабря — начале января.

Японские студенты неизменно занимают высокие позиции среди студентов ОЭСР с точки зрения качества и успеваемости в чтении, математике и естественных науках. Это одна из самых успешных стран ОЭСР по грамотности чтения, математике и естественным наукам по Программе международной оценки учащихся: средний балл учащихся 528,7 по сравнению со средним показателем по ОЭСР (493 балла), что ставит ее на третье место в мире в рейтинге 2015 года. Население Японии хорошо образовано, и его общество высоко ценит образование как платформу для социально-экономической мобильности и получения работы в высокотехнологичной экономике страны. Большой пул высокообразованных и квалифицированных людей в стране в значительной степени ответственен за послевоенный экономический рост Японии . Взрослые с высшим образованием в Японии, особенно выпускники естественнонаучных и технических специальностей, получают экономическую и социальную выгоду от своего образования и навыков в сфере высокотехнологичной экономики страны.

Доля расходов на образование в ВВП составляет 4,1 процента, что ниже среднего показателя по ОЭСР (5 процентов). Хотя расходы на одного студента в Японии сравнительно высоки, общие расходы по отношению к ВВП остаются небольшими. В 2017 году страна заняла третье место по проценту людей в возрасте от 25 до 64 лет, получивших высшее образование (51 процент). Кроме того, 60,4 процента японцев в возрасте от 25 до 34 лет получили высшее образование, а степень бакалавра имеют 30,2 процента японцев в возрасте от 25 до 64 лет, что является вторым по величине в ОЭСР после Южной Кореи. Поскольку японская экономика в значительной степени основана на науке и технологиях, рынок труда требует людей, получивших высшее образование в той или иной форме, особенно в области науки и техники, чтобы получить конкурентное преимущество при поиске возможностей трудоустройства. Согласно MEXT , процент японцев, поступающих в любое высшее учебное заведение в восемнадцатилетней когорте, составлял 80,6 процента, при этом 52,6 процента студентов поступали в университеты, 4,7 процента — в младшие колледжи, 0,9 процента — в колледжи. технологический колледж, а остальные 22,4% посещают заочную школу, Авиационный университет или специализированный колледж. Система образования Японии сыграла центральную роль в восстановлении и быстром экономическом росте Японии в десятилетия после окончания Второй мировой войны .

Хотя Япония занимает высокие места в тестах PISA, ее образовательная система подвергалась критике в США за ее ориентацию на стандартизованное тестирование и соответствие; проблемы с издевательствами; и его сильное академическое давление на студентов. Согласно данным PISA 2018 и TIMSS 2015, случаи издевательств в дошкольном образовании были ниже, чем в большинстве стран ОЭСР, а общее время, затрачиваемое на обучение в школе и за ее пределами, было ниже среднего показателя по ОЭСР.

История

Формальное образование в Японии началось с принятия китайской культуры в 6 веке нашей эры. Буддийские и конфуцианские учения, а также науки , каллиграфия , гадания и литература преподавались при дворах Асуки , Нары и Хейана . Ученые-должностные лица отбирались через систему имперских экзаменов . Но, в отличие от Китая, система так и не прижилась полностью, и титулы и должности при дворе остались наследственным семейным владением. Подъем буси , военного сословия, в период Камакура положил конец влиянию ученых-чиновников, но буддийские монастыри оставались влиятельными центрами обучения.

В период Эдо , то Yushima Seido в Эдо был главным учебным заведением государства; и во главе его было Дайгаку-но-ками , титул, который определял лидера учебной школы Токугава для бюрократов сёгуната.

Под сёгуната Токугава , то даймё соперничали за власть в основном умиротворенного страны. Поскольку их влияние нельзя было повысить с помощью войны, они соревновались в экономической сфере. Их элита-самурай, превратившаяся в воина, должна была обучаться не только военной стратегии и боевым искусствам, но также сельскому хозяйству и бухгалтерскому учету. Точно так же богатый купеческий класс нуждался в образовании для своей повседневной деятельности, а их богатство позволяло им быть покровителями искусства и науки. Но храмовые школы ( теракоя ) также давали образование крестьянам, и, по оценкам, в конце периода Эдо 50% мужского и 20% женского населения обладали некоторой степенью грамотности. Хотя контакты с зарубежными странами были ограничены, книги из Китая и Европы активно импортировались, и рангаку («голландские исследования») стал популярной областью научных интересов.

Были созданы условия, специально предназначенные для обучения самураев и их детей, чтобы они увековечивали нравственность и осознанность своего класса. В этих школах, школах ханко, ученые собирали самураев, чтобы послушать лекции по конфуцианству, военному искусству и другим предметам. Затем Самурай пытался научить сельских жителей тому, чему они научились, «правильному руководству духом и манерами простых людей», размещая листовки и создавая справочники. Некоторые Сёгуны и Даймё также были заинтересованы в распространении образования по всей своей охраняемой земле с целевой аудиторией, поскольку взрослые простолюдины и дети. Было дано начальное образование, а также уроки письма и нравственности. Городской бюллетень деревенской школы Сиракава объясняет смысл обучения простых людей: «Если не только важные люди деревни, но и меньшие люди будут постоянно учить в назначенных деревенских школах, они обретут понимание».

«Простолюдины» также образовывали бы множество общинных собраний, чтобы попытаться уговорить самих англичан с помощью ученого. Назовем одного из них, Байгана Исида , который был великим оратором и писателем, достигшим уровня купечества. Были wakashu -gumi, или молодежные группы, которые состояли из молодых мужчин в возрасте от четырнадцати до семнадцати лет , которые в этих группах узнали о церемониях, кооперативной жизни, язык, манеры, брак, соломы ткачество и мировой информации, не говоря уже говорить и петь . Япония процветала благодаря жажде просветления. Можно сказать, что потребность в дополнительном образовании — одна из причин неудач сёгуната Токугава в 1868 году.

Реставрация Мэйдзи

После реставрации Мэйдзи 1868 года методы и структуры западного обучения были приняты как средство сделать Японию сильной современной страной. Студентов и даже высокопоставленных государственных чиновников отправляли учиться за границу, например, в миссию Ивакура . Иностранных ученых, так называемых о-ятои гайкокудзин , приглашали преподавать в недавно основанных университетах и ​​военных академиях. Обязательное образование было введено, в основном, по прусской модели . Чтобы помочь в модернизации страны, правительство Мэйдзи построило публичную библиотеку в 1872 году. Японская библиотечная ассоциация (или JLA) была основана в 1892 году для популяризации библиотеки. Тем не менее, государственное образование стало основным направлением деятельности правительства Мэйдзи, прежде чем они смогли укрепить свои позиции. Спустя 0 лет после возобновления полномасштабных международных отношений Япония прекратила прием на работу иностранных консультантов. После 1890 года в Японии было множество реформаторов, экспертов по детям, редакторов журналов и образованных матерей, которые купились на новую чувствительность. Они учили верхний средний класс модели детства, которая включала детей, имеющих собственное пространство, где они читали детские книги, играли с развивающими игрушками и, особенно, уделяли огромное количество времени школьной домашней работе. Эти идеи быстро распространились среди всех социальных классов.

Послевоенный

После поражения во Второй мировой войне оккупационное правительство союзников поставило реформу образования в качестве одной из своих основных целей, чтобы искоренить милитаристские учения и превратить Японию в пацифистскую демократию. Девять лет образования стали обязательными: шесть лет — в начальной школе и три — в средней школе, как пример американской системы образования. В послевоенный период был проведен ряд реформ, направленных на облегчение бремени вступительных экзаменов, продвижение интернационализации и информационных технологий, диверсификацию образования и поддержку обучения на протяжении всей жизни.

В целях ослабления послевоенных настроений японцев из учебных материалов вычеркнули любой националистический, милитаристский, авторитарный или антиамериканский контент. Эта практика была известна как суминуру и использовалась в качестве основного метода реформы образования до тех пор, пока министерством не были написаны новые тексты: Куни но аюми (Следы нации), Нихон рекиси (История Японии) и Миншушуги (Демократия). Секция образования и гражданской информации и образования. Министерство образования теперь известно как Министерство образования, культуры, спорта, науки и технологий (MEXT) и отвечает за управление образованием.

По результатам успешных международных оценочных тестов ученики четвертых и восьмых классов Японии неизменно входят в пятерку лучших в мире как по математике, так и по естественным наукам (см. TIMSS ).

Несмотря на опасения, что академические навыки японских студентов, возможно, снизились с середины 1990-х годов, японские студенты показали значительное улучшение результатов по математике и естествознанию в исследовании TIMSS 2011 года по сравнению с результатами 2007 года.

Школьные оценки

Учебный год в Японии начинается в апреле, и занятия проводятся с понедельника по пятницу или субботу, в зависимости от школы. Учебный год состоит из двух или трех семестров, которые разделены короткими каникулами весной и зимой и шестинедельными летними каникулами.

Годовая структура резюмируется ниже:

Среднее школьное образование

Типичный класс в японской средней школе

В младших классах средней школы учатся седьмой по девятый классы, обычно учатся дети в возрасте от двенадцати до пятнадцати лет. По состоянию на 2012 год в Японии насчитывается 3,5 миллиона учеников начальной школы по сравнению с более чем 5,3 миллиона в 1990 году. Однако количество неполных средних школ осталось относительно неизменным, упав с 11 275 в 1990 году до 10 699 в 2012 году. учителя также мало изменились: 257 605 учителей младших классов средней школы в 1990 г. и 253 753 в 2012 г.). Примерно 8% учеников младших классов учатся в частных средних школах (что составляет 7% от всех средних школ). Частные школы значительно дороже: по состоянию на 2012 год среднегодовая стоимость посещения частной начальной школы составляла 1 295 156 йен на учащегося, что примерно в три раза превышает стоимость посещения государственной школы в размере 450 340 йен. Обязательное образование в Японии заканчивается в девятом классе, но бросают учебу менее 2%; 60% учащихся перешли в старшие классы образования по состоянию на 1960 г., быстро увеличиваясь до более 90% к 1980 г., с каждым годом увеличиваясь до 98,3% по состоянию на 2012 г.

Учителя часто специализируются на своих предметах, и более 80% из них заканчивают четырехлетний колледж. Классы большие, в среднем по тридцать восемь учеников в классе, и каждому классу назначается классный руководитель, который одновременно выполняет функции консультанта. В отличие от воспитанников детских садов, у учеников начальной школы разные учителя по разным предметам. Однако учитель меняет комнаты для каждого периода, а не учеников.

Обучение в начальных школах часто проводится в форме лекций. Учителя также используют другие средства массовой информации, такие как телевидение и радио, и есть некоторые лабораторные работы. К 1989 году около 45% всех государственных начальных школ имели компьютеры, включая школы, которые использовали их только в административных целях. Все содержание курса указано в Учебном курсе для младших классов средней школы. Некоторые предметы, такие как японский язык и математика, согласованы с начальной учебной программой. Другие, например, изучение иностранного языка, начинаются с этого уровня, хотя с апреля 2011 года английский язык стал обязательной частью учебной программы начальной школы. Учебная программа младших классов включает японский язык, общественные науки, математику, естественные науки, музыку, изобразительное искусство, здоровье и физическое воспитание. Все студенты также знакомятся с промышленным искусством и ведением домашнего хозяйства. По-прежнему уделяется внимание нравственному воспитанию и особой деятельности. Большинство учащихся также участвуют в одном из целого ряда школьных клубов, которые занимают их примерно до 18:00 в большинство рабочих дней (включая выходные и часто перед школой), в рамках усилий по борьбе с преступностью среди несовершеннолетних.

Все большее число учеников начальной школы также посещают дзюку , частные школы внеклассного обучения, по вечерам и по выходным. Сосредоточение внимания студентов на этих других исследованиях и все более структурированные требования к учебному времени подвергались критике со стороны учителей и в средствах массовой информации за то, что они способствовали снижению стандартов в классе и успеваемости учащихся в последние годы.

Министерство признает необходимость улучшения преподавания всех иностранных языков, особенно английского. Чтобы улучшить преподавание разговорного английского языка, правительство приглашает многих молодых носителей английского языка в Японию в качестве помощников школьных советов и префектур в рамках своей Японской программы обмена и обучения (JET). Начиная с 848 участников в 1987 году, программа выросла до 6 273 участников в 2002 году. В последние годы программа сокращалась из-за нескольких факторов, в том числе сокращения местных школьных бюджетов, финансирующих программу, а также увеличения числа школ. советы директоров нанимают своих носителей языка напрямую или через низкооплачиваемые частные агентства. Сегодня программа снова расширяется благодаря тому, что английский язык стал обязательной частью программы начальной школы в 2011 году.

Гимназия

Типичный японский класс средней школы

Хотя полное среднее образование не является обязательным в Японии, по состоянию на 2005 год в него поступило 94% всех выпускников неполных средних школ. На частные старшие классы средней школы приходится около 55% всех средних школ, и ни государственные, ни частные школы не являются бесплатными. По оценкам Министерства образования , годовые семейные расходы на обучение ребенка в государственной гимназии составляли около 300 000 иен в 1980-х годах, а частные школы были примерно вдвое дороже.

Наиболее распространенный тип старших классов средней школы имеет дневную общую программу, которая предлагает академические курсы для студентов, готовящихся к высшему образованию, а также технические и профессиональные курсы для студентов, которые рассчитывают найти работу после окончания учебы. В конце 1980-х годов более 70% учащихся старших классов средней школы были зачислены на общеобразовательную программу. Небольшое количество школ предлагает программы неполного рабочего дня, вечерние курсы или заочное обучение.

Программы первого года обучения для студентов академических и коммерческих курсов похожи. Они включают в себя базовые академические курсы, такие как японский язык , английский язык , математика и естественные науки . В старших классах средней школы различия в способностях сначала признаются публично, а содержание и выбор курса гораздо более индивидуализируются на втором году обучения. Тем не менее, во всех программах есть ядро ​​академического материала.

Профессионально-технические программы включают несколько сотен специализированных курсов, таких как обработка информации, навигация, рыбоводство, бизнес, английский язык и керамика. Бизнес-курсы и промышленные курсы являются самыми популярными: в 1989 году на них приходилось 72% всех студентов, обучающихся по очным профессиональным программам.

Большинство учителей старших классов являются выпускниками университетов. Старшие классы средней школы разделены на отделения, а учителя специализируются в своих основных областях, хотя они преподают различные курсы в рамках своих дисциплин. Преподавание во многом зависит от системы лекций, основная цель которой — охватить очень сложную учебную программу за отведенное время. Подход и охват предметов, как правило, единообразны, по крайней мере, в государственных школах.

При обучении учащихся-инвалидов, особенно в старших классах средней школы, упор делается на профессиональное образование, позволяющее учащимся быть максимально независимыми в обществе. Профессиональная подготовка значительно различается в зависимости от инвалидности учащегося, но для некоторых возможности ограничены. Понятно, что правительство осознает необходимость расширения возможностей для этих студентов. Продвижение к высшему образованию также является целью правительства, и оно изо всех сил пытается заставить высшие учебные заведения принимать больше студентов с ограниченными возможностями.

Высшее и высшее образование

Высшее и высшее образование в Японии предоставляется в университетах (дайгаку), младших колледжах (танки дайгаку), технологических колледжах (кото сэнмон гакко) и колледжах специальной подготовки (сэнмон гакко). Из этих четырех типов учебных заведений только университеты и младшие колледжи считаются высшими учебными заведениями.

По состоянию на 2017 год более 2,89 миллиона студентов обучались в 780 университетах. На вершине структуры высшего образования эти учебные заведения обеспечивают четырехлетнее обучение, ведущее к получению степени бакалавра , а некоторые предлагают шестилетние программы, ведущие к профессиональной степени. Есть два типа государственных четырехлетних колледжей: 86 национальных университетов (включая Открытый университет Японии ) и 95 местных государственных университетов , основанных префектурами и муниципалитетами . 597 оставшихся четырехлетних колледжей в 2010 году были частными. Престижные школы страны, предоставляющие множество возможностей для студентов, желающих получить высшее образование, являются наиболее привлекательными для студентов, стремящихся получить лучшие перспективы трудоустройства.

Подавляющее большинство студентов колледжей посещают дневные программы дневного отделения. В 1990 году самыми популярными курсами, на которых обучались почти 40 процентов всех студентов бакалавриата, были социальные науки , включая бизнес , право и бухгалтерский учет . Другими популярными предметами были инженерия (19 процентов), гуманитарные науки (15 процентов) и образование (7 процентов).

Средние затраты (обучение, сборы и расходы на проживание) на год высшего образования в 1986 году составляли 1,4 миллиона йен. Чтобы покрыть расходы, студенты часто работают неполный рабочий день или занимают деньги через поддерживаемую правительством Японскую ассоциацию стипендий. Помощь также предлагают местные органы власти, некоммерческие корпорации и другие учреждения.

Качество университетов и высшего образования в Японии признано во всем мире. Есть 41 японских университетов , перечисленных в 2020 Thes — QS World University Rankings , с Токийского университета занимает 22 — е место и Kyoto University 33rd. В 2019 году в рейтинг QS Asia University Rankings Top 20 вошли четыре японских университета, с самым высоким рейтингом Токийский университет, занявший 11-е место.

В топ-40 рейтинга университетов QS Asia входят Токийский университет на 13-м месте, Киотский университет на 14- м месте, Университет Осаки на 16-м месте, Токийский технологический институт на 18-м месте, Университет Тохоку на 23-м месте, Университет Нагоя на 26-м месте, Университет Кюсю на 29-м месте и Университет Васэда на 36-м месте.

Инвалидность

Государственное вмешательство

В соответствии с Основным законом об образовании (2007 г.) Япония подписала соглашение о предоставлении равных возможностей в образовании, в том числе для лиц с ограниченными возможностями. Наряду с Основным законом об образовании в 2007 году была принята Конвенция о правах инвалидов (КПИ) и ратифицирована в 2014 году в рамках социального обеспечения. Эти два закона обещали, что национальное и местное правительство предоставит образовательную программу для лиц с особыми потребностями с соответствующими условиями проживания в соответствии с их уровнем инвалидности. Цель обучения для лиц с особыми потребностями — помочь людям развить свой потенциал в соответствии с их способностями, чтобы обрести независимость и получить профессиональную подготовку в специальных областях. Некоторые школы принимают учащихся с ограниченными возможностями в традиционных школьных условиях, но в некоторых случаях учащихся помещают в независимые школы, специализирующиеся на программах обучения для лиц с особыми потребностями. Эта программа поддерживает студентов с нарушениями зрения, слуха, физическими недостатками, эмоциональными расстройствами поведения, нарушениями обучаемости, нарушениями речи и языка (коммуникативными расстройствами), нарушениями здоровья и задержками развития.

Реформы

Дети с ограниченными возможностями, как и их родители, не имели права голоса до тех пор, пока в 1990-х годах образование для лиц с особыми потребностями не стало привлекать внимание общественности. Раньше детей с ограниченными возможностями признавали «медленно обучающимися» или «труднопроходимыми». Департамент образования японского правительства постепенно начал сосредотачиваться на предоставлении равных прав детям с ограниченными возможностями, и первая крупная реформа началась с введения «Системы учебных комнат», которая служила дополнительной программой для учащихся с ограниченными возможностями. традиционные школьные условия. Далее, в 2006 году была проведена более масштабная образовательная реформа, направленная на продвижение понятия «инклюзивное образование». Программа инклюзивного образования вступила в силу под влиянием трех политических факторов: международного движения за инклюзивность школ, реформы социальное обеспечение людей с ограниченными возможностями и общая реформа системы образования в Японии. Цель этого закона заключалась в том, чтобы избежать изоляции учащихся с ограниченными возможностями от остальной части общества и интегрировать образование для лиц с особыми потребностями в традиционную систему образования, обеспечивая более универсальные и разнообразные учебные классы. В последние годы правительство Японии продолжает придерживаться равных права детей с ограниченными возможностями, получающих образование с особыми потребностями, и инклюзивное образование как общественное благосостояние.

Японская система образования дополняется сильным упором на внеклассные занятия, также известные как теневое образование , которые представляют собой любые образовательные мероприятия, которые не проводятся во время формального обучения. Это в значительной степени мотивировано чрезмерным весом, которое придается формальным экзаменам как предварительному условию поступления в университет, что рассматривается как неотъемлемая часть их будущей карьеры и социального статуса. Чтобы получить конкурентное преимущество, японские семьи готовы тратить деньги и уделять время и силы своему ребенку дополнительному образованию. Формы теневого образования включают моги сикэн — практические экзамены, которые сдаются частными компаниями и определяют шансы ребенка на поступление в университет. Дзюку — это частные послешкольные занятия, цель которых — развить у учеников способности преуспевать в школьной программе или готовиться к университетским экзаменам. Ронины — это ученики, которые проходят очную подготовку к университетским экзаменам после окончания средней школы из-за их неспособности поступить в школу по своему выбору.

Более 86% студентов с планами колледжа участвуют как минимум в одной форме теневого образования, а 60% участвуют в двух или более.

Критика

Японские студенты сталкиваются с огромным давлением со стороны родителей, учителей, сверстников и общества, чтобы добиться успеха в учебе. Это в значительной степени результат того, что общество давно придает большое значение образованию, а также системы, в которой все внимание уделяется одному экзамену, который имеет серьезные последствия на всю жизнь. Это давление привело к таким формам поведения, как насилие в школе, обман, самоубийство и значительный психологический ущерб. В некоторых случаях учащиеся переживали нервные срывы, требовавшие госпитализации в возрасте двенадцати лет. В 1991 году сообщалось, что 1333 человека в возрастной группе 15–24 лет покончили жизнь самоубийством, большая часть из которых была вызвана академическим давлением. С международной точки зрения, уровень самоубийств среди подростков близок к среднему по ОЭСР и ниже, чем в США, Канаде и Австралии. Обследование Министерства образования показало, что учащиеся государственных школ были вовлечены в рекордное количество инцидентов с применением насилия в 2007 году: 52 756 случаев, что примерно на 8 000 больше, чем в предыдущем году. Почти в 7000 из этих инцидентов учителя подвергались нападениям.

Японскую систему образования также критиковали за то, что она не способствовала развитию независимых мыслителей с культурной и художественной чувствительностью. Японские студенты, посещающие школы за границей, часто сталкиваются с трудностями при адаптации и конкуренции в этой среде из-за отсутствия международной точки зрения.

Издевательства

Есть критика относительно недостаточных усилий по сокращению издевательств в школах. В 2019 финансовом году в школах Японии было зафиксировано рекордное количество случаев запугивания — 612 496 человек. Сюда входят государственные, частные начальные, неполные средние школы, средние школы и специальные школы для детей с ограниченными возможностями. Серьезных происшествий с тяжелыми физическими или психологическими повреждениями было 723 (на 20% больше, чем в 2018 году). Издевательства происходят в основном в начальных школах (484 545 случаев в 2019 году), затем следуют неполные средние школы (106 524 случая в 2019 году) и средние школы (18 352 случая в 2019 году). В 2019 финансовом году 317 студентов покончили жизнь самоубийством, 10 из которых пострадали от издевательств. 61,9 процента случаев были словесными издевательствами, а онлайн-издевательства составили 18,9 процента в средних школах. В 2019 году было зафиксировано 78 787 случаев насильственных действий со стороны учащихся начальных, неполных и средних школ.

Международное образование

По состоянию на 2016 год в Японии 30–40 международных школ. Есть много школ детского сада, в названиях которых используется слово «международные», но это не показатель того, что они являются японскими школами в традиционном смысле. Эти типы детских садов обычно представляют собой программы погружения для японских учеников, и школы нанимают в основном иностранцев в качестве «учителей» основного класса или помощников японского учителя. Университет Организации Объединенных Наций расположен в Японии, а университет Темпл имеет филиал в Японии. Международный университет Японии — это ведущий международный университет Японии с преподаванием на английском языке. Международный университет Акиты также является университетом с английским языком обучения. Факультет гуманитарных наук Софийского университета полностью преподается на английском языке. Токийский университет иностранных языков — это очень избирательное специализированное учреждение в области международных исследований, предлагающее некоторые языки, которые редко преподаются в других странах мира.

Смотрите также

Ссылки

дальнейшее чтение

• Де Бари, Уильям Теодор, Кэрол Глюк , Артур Э. Тидеманн. (2005). Источники японской традиции, Vol. 2. Нью-Йорк: издательство Колумбийского университета . ISBN  978-0-231-12984-8 ; OCLC 255020415
• Хеберт, Дэвид Г. (2011). Духовые оркестры и культурная идентичность в японских школах . Springer press, 2011.
• Худ, Кристофер П. Реформа образования в Японии: Наследие Накасонэ , 2001, Лондон: Routledge, ISBN  0-415-23283-X .
• Келли, Бойд. (1999). Энциклопедия историков и историков, Vol. 1. Лондон: Тейлор и Фрэнсис . ISBN  978-1-884964-33-6
• Уно, Кэтлин С. (1999). Переходы к современности: материнство, детство и социальные реформы в Японии в начале двадцатого века . Гавайи: Гавайский университет Press. ISBN  978-0-8248-1619-3 , ISBN  978-0-8248-2137-1 .

Журнальные статьи, доклады на конференциях и другие документы, такие как The Times Colonist

внешние ссылки

Образование в Японии — Википедия

Японские ученицы средней школы в форме

Учебный год в Японии начинается в апреле. Уроки продолжаются с понедельника по пятницу либо по субботу, в зависимости от школы. Учебный год состоит из трёх триместров, каждый из которых отделён небольшими каникулами — весной и зимой, и отдыхом продолжительностью в один месяц — летом.

Школьная система состоит из:

• начальной школы (яп. 小学校 сё:гакко:), 6 лет
• средней школы (яп. 中学校 тю:гакко:), 3 года
• старшей школы (яп. 高等学校 ко:то:гакко:, сокращённо 高校 ко:ко:), 3 года

Начальная и средняя школа являются обязательными. Старшую школу, несмотря на то, что она не является обязательной, заканчивают около 96 % японских школьников.

История

До XIII века японская система образования находилась под влиянием китайских и корейских аналогов. Во времена правления Императора Одзина в стране работали учёные Атики (яп. 阿直岐) и Вани (яп. 王仁) из корейского государства Пэкче. Около 552 года при посредничестве Пэкче в Японию попал буддизм. Его адепты распространяли в стране континентальные научные знания, технические и художественные навыки. В 607 году японский принц Сётоку отправил к китайской династии Суй посольство вместе с учениками в надежде перенять передовые азиатские знания. Во времена правления Императора Тэндзи в Японии была сооружена первая правительственная школа Сёдзё (яп. 庠序).

В VIII веке, в период Нара, японцы поддерживали контакты с китайской династией Тан. Под её влиянием, после вступления в силу кодекса Тайхо, в Японии была заложена китайская система образования. Согласно этой системе в японской столице Нара была основана Академия (яп. 大学寮), а в провинциях — провинциальные школы. Эта система сохранилась после переноса столицы Киото в 794 году.

В течение IX—XII вв. в Японии происходил процесс адаптации китайской культуры. Получили развитие иероглифические литература и поэзия, были изобретены азбуки хирагана и катакана, появились литература и поэзия, написанные азбукой. Основными образовательными центрами для знати и чиновников были провинциальные школы и буддистские монастыри эзотерических сект. Для простонародья существовали специальные школы, построенные монахами, в которых учили читать, считать, а также давали определённые технические навыки. Самой известной из таких школ была Сюгэй-сюти (яп. 綜芸種智院), основанная монахом Кукаем.

После основания Камакурского сёгуната китайская централизованная система образования пришла в полный упадок. Получило распространение домашнее и частное образование — в домах учёных или монастырях. Обители всех сект предоставляли начальное образование. Специальное образование получали в храмах и общежитиях монастырей секты Дзэн. Образованием простолюдинов занимались монахи новоявленных сект амидаи и нитирэн. Среди знати и состоятельного монашества появился обычай учреждать частные библиотеки и архивы.

Таблица

Возраст	Ступень	Учебные заведения
3-4		Детский сад					Специальные школы
4-5
5-6
6-7	1	Начальная школа обязательное образование
7-8	2
8-9	3
9-10	4
10-11	5
11-12	6
12-13	1	Средняя школа обязательное образование
13-14	2
14-15	3
15-16	1	Старшая школа				Старшая специальная школа (техникум)
16-17	2
17-18	3
18-19		Университет (бакалавриат)	Национальная академия	Медико-фармацевтические факультеты	Колледж, училище
19-20	Студент
20-21
21-22	Бакалавр
22-23		Аспирантура (магистратура)
23-24	Магистр (М. А.)
24-25		Аспирантура (докторантура)	Аспирантура (магистратура)	Аспирантура (докторантура)
25-26
26-27	Доктор (Ph.D)
27-28	Доктор (Ph.D)

Дошкольное образование

Японские дошкольники на празднике в Йокосуке в 2008 году

Дошкольное образование представлено яслями (яп. 保育所), детсадами (яп. 幼稚園) и специальными школами для инвалидов (яп. 特別支援学校). Ясли принимают детей до 6 лет, но не дают никакой образовательной подготовки. Из-за этого ясли находятся вне официальной системы образования и подчиняются Министерству благосостояния и труда, а не Министерству культуры и образования, как все образовательные учреждения. Детсады осуществляют подготовку к начальной школе детей в возрасте от 3 до 6 лет. В детсадах дети находятся до середины второй половины дня, в яслях — целый день, в зависимости от особенностей рабочего дня родителей. Ношение формы учениками детсада является обязательным.

По состоянию на 2009 год в стране насчитывалось 22 925 яслей. Среди них 11 008 были публичными, а 11 917 — частными. На работе в яслях было занято 2 132 081 человек, которые присматривали за 2 040 974 детьми. На очереди попасть в ясли стояло 25 384 ребенка^[1].

По состоянию на 2005 год в Японии насчитывалось 13 949 детсадов. Из них 49 были государственными, 5 — публичными, 5546 — префектурными или муниципальными, а 8354 — частными. Часть детсадов являются дочерними учреждениями начальных школ или университетов.

Начальная школа

Ученики начальной школы на уроке

Начальное образование представлено начальной школой (яп. 小学校) и специальными школами для детей с инвалидностью (яп. 特別支援学校). В заведения начального образования поступают дети в возрасте от 6 лет. Начальное образование является обязательным.

Обучение в начальной школе длится 6 лет. В ней преподают общеобразовательные предметы: японский язык (в том числе каллиграфия), арифметика, музыка, искусство, физкультура (1 — 6 лет обучения), основы жизнедеятельности (1 — 2 года обучения), гуманитарные науки, естественные науки (3 — 6 лет обучения), труд (5 — 6 лет обучения). В некоторых частных школах дополнительно преподают религиоведение, светскую этику и т. д. Общегосударственных учебников не существует. Соответствующие учебники, доступные в широком ассортименте, выбирают образовательные комитеты муниципальных районов или руководство школы. Ношение формы и уборка учениками школы является обязательным.

По состоянию на 2008 год в стране насчитывалось 22 476 начальных школ. Из них 73 были государственными, 22 197 — публичными и 206 — частными. В них обучался 7 121 781 ребёнок в возрасте от 6 до 12 лет^[2]. В государственных и публичных школах обучение мальчиков и девочек проходит вместе. В некоторых частных школах — раздельно. В большинстве школ ученики принимают обед, оплачиваемый родителями.

В отличие от российских школ, начальные школы в Японии называются по названиям местностей, в которых расположены, а не номерами. Школы строятся из железобетона на возвышенной местности из-за опасности землетрясений и цунами. Большинство домов имеют стандартную архитектуру.

Средняя школа

Типичный класс в японской средней школе

Помимо младших средних школ (яп. 中学校) есть специальные школы для детей с инвалидностью (яп. 特別支援学校). В заведения младшей ступени среднего образования поступают дети в возрасте от 12 лет. Ученики могут посещать школу заочно с 15 лет. Младшее среднее образование является обязательным.

Обучение в средней школе продолжается 3 года. В обязательные предметы входят: государственный язык, гуманитарные науки (география, история, обществознание), математика (алгебра, геометрия), естественные науки (физика, химия, биология, геология), музыка (освоение музыкальных инструментов и совместное выступление), изобразительное искусство, физкультура, труд, английский язык. В некоторых частных школах дополнительно преподают религиоведение, светскую этику и т. д. Есть также классный час, посвященный изучению истории края, пацифизму, школьным мероприятиям. Общегосударственных учебников не существует. Соответствующие учебники выбирают образовательные комитеты муниципальных районов или руководство школы. Ношение формы и уборка учениками школы является обязательным.

По состоянию на 2005 год в стране насчитывалось 11 035 средних школ. Из них 76 были государственными, 10 238 — публичными и 721 — частными. В них обучалось 3 626 415 детей в возрасте от 12 до 15 лет^[3]. В государств

Строгие правила японской школы — Мастерок.жж.рф — LiveJournal

?

LiveJournal

• Main
• Ratings
• Interesting
• iOS & Android

• Disable ads

Login

• Login

• CREATE BLOG

  Join

• English

Система образования в Японии

Японская система образования начинается с детских садов 幼稚園 (ё:чиэн) и 保育園 (хоикуэн) для детей дошкольного возраста, затем следует обязательное 9-летнее образование 義務教育 (гимукёику), которое состоит из начальной 6-летней школы 小学校 (сё:гакко) и средней 3-летней школы 中学校 (тю:гакко). Поступление в начальную школу проводится с 6 лет, что является обязательным для всех детей, достигших такого возраста.

После средней школы школьник может продолжить обучение в школе старшей ступени 高等学校 (ко:тогакко), сокращенно 高校 (ко:ко:), сдав вступительные экзамены. Обучение в старшей школе продолжается 3 года. После окончания школы высшей ступени можно поступить в японские ВУЗы, к которым относятся университеты 大学 (дайгаку) и профессиональные колледжи 専門学校 (сенмон гакко). Каждое из этих образовательных учреждений различается по срокам обучения и содержанию образовательных курсов.

Иностранные студенты могут быть признаны лицами, окончившими общеобразовательную школу высшей ступени, если они обладают знаниями эквивалентными знаниям японских выпускников 高等学校 (ко:то гакко). Последняя ступень не является обязательной, но необходима для поступления в ВУЗы, тогда как для поступления в колледжи достаточно среднего образования.

Учебный год в Японии, за некоторым исключением, начинается в апреле и заканчивается в марте следующего года. Иностранным студентам рекомендуется учитывать данное расписание при планировании поступления в японский ВУЗ, особенно для сдачи вступительных экзаменов.

Подробно и системе оразования в Японии и возможностях для обучения иностранных студентов в лекции «Образование в Японии: перспективы и возможности»

Университеты полного и ускоренного циклов, аспирантуры

В Японии существуют университеты полного цикла 大学 (дайгаку), срок обучения в которых 4 года, и университеты ускоренного цикла 短期大学 (танки дайгаку) со сроком обучения 2 года. Для обоих типов стандартный срок обучения в аспирантуре 大学大学院 (дайгаку дайгакуин) составляет: в магистратуре 2 года, в докторантуре — 5 лет и 2 года для получения ученой степени по специальности. Существуют государственные, общественные (префектуральные, муниципальные и т.п.) университеты, и частные. Большую часть университетов Японии составляют частные образовательные заведения. В настоящее время в Японии в университеты обоих циклов поступают около половины выпускников школ старшей ступени.

В ВУЗах Японии, независимо от факультета и отделения, наряду с изучением специальных дисциплин , большое внимание уделяется и обязательным предметам, таким как иностранные языки, физкультура, информатика и т.п.

Зачисление иностранных студентов в японские университеты во многих случаях осуществляется на тех же основаниях, что и зачисление японских студентов.

По окончании базового курса обучения в университете полного цикла присваивается степень бакалавра 学士 (гакуси), в университете ускоренного цикла 短期学士 (танки дайгакуси). По окончание университета ускоренного цикла выпускник может поступить в университет полного цикла. 

В аспирантуре, в зависимости от системы и факультета, выпускникам присваивается степень «магистр наук» 修士 (сю:си), «доктор наук» 博士 (хакуси) и «ученая степень по специальности» 専門職学位 (сэнмонсёку гакуи).

Профессиональные колледжи 専門学校 (сенмонгакко)

Профессиональные колледжи — это среднетехнические учебные заведения, где студенты приобретают узкопрофильные знания и навыки, необходимые для выбранной профессии. В Японии колледжи относятся к высшим образовательным заведениям. Целью таких заведений является развитие профессиональных навыков, востребованных в современном обществе. В основе образовательного процесса лежат практические занятия.

Стандартный период обучения в колледжах составляет 2 года, иногда 3 года. По окончании обучения присваивается квалификация «Специалист» 専門士 (сэнмонси). После 2х лет обучения в колледже выпускник получает возможность поступить в университет полного цикла на 3й курс, иногда на 2й курс. После окончания такого курса присваивается квалификация «Специалист высшей категории» 高度専門士 (ко:до сэнмонси) и выпускник имеет право продолжить обучение в аспирантуре. 

интересные факты. Система образования в Японии :: BusinessMan.ru

Япония до конца позднего Средневековья была скрыта от всего мира: ни въехать, ни выехать. Но как только высокие стены пали, мир активно начал изучать эту загадочную страну, в частности, образование в Японии.

Кратко о главном

В стране Восходящего солнца образование – это одна из первых и главных целей в жизни. Именно оно определяет будущее человека. Система образования в Японии почти не изменилась с 6 века. Хотя после Второй мировой войны на нее оказали сильное влияние британские, французские и, в особенности, американские системы. Учиться жители Японии начинают практически с пеленок. Сначала им родители прививают манеры, правила поведения, учат основам счета и чтения. Дальше ясли, детский сад, младшая, средняя и старшие школы. После них университеты, колледжи или школы специальной профессиональной подготовки.

Учебный год разделен на три семестра:

• Весенний. С 1 апреля (это и начало учебного года) по середину июля.
• Летний. С 1 сентября по середину декабря.
• Зимний. С начала января по конец марта. Учебный год заканчивается в марте.

После каждого семестра ученики сдают промежуточные тесты, а в конце года экзамены. Помимо уроков японцы имеют возможность посещать кружки и участвовать в фестивалях. Теперь подробнее рассмотрим образование в Японии

Дошкольные заведения

Как уже было сказано, этикет и манеры поведения прививают родители. В Японии существуют две разновидности детских садиков:

• 保育園 (Hoikuen) – государственный центр по уходу за детьми. Эти учреждения рассчитаны для самых маленьких. Согласно правительственному указу, они были созданы специально для поддержки работающих матерей.
• 幼稚園 (Youchien) – частный детский сад. Такие заведения рассчитаны для детей старшего возраста. Здесь обучают пению, рисованию, чтению и счету. В более дорогих заведениях учат английский язык. Так что в школу они приходят полностью подготовленными.

Стоит отметить, что основная функция детских садов не столько обучение, а социализация. То есть, детей учат взаимодействовать со сверстниками и обществом в целом.

Начальная школа

Образование в Японии в начальной школе начинается с шести лет. Большинство этих заведений – государственные, однако встречаются и частные. В начальной школе преподают японский язык, математику, естествознание, музыку, рисование, физкультуру и труд. С недавнего времени в обязательном порядке ввели обучение английскому языку, который раньше начинали преподавать только в средней школе.

Кружков, как таковых, в начальной школе нет, зато проводятся внеклассные мероприятия, такие как спортивные соревнования или постановка театральных спектаклей. Учащиеся ходят в повседневной одежде. Единственный обязательный элемент экипировки: желтая панама, зонтик и дождевик такого же цвета. Это обязательные атрибуты, когда класс ведут на экскурсию, чтобы не потерять детей в толпе.

Средняя школа

Если перевести на русский счет, то это обучение с 7 по 9 классы. К предметам младшей школы добавляется более углубленное изучение наук. Увеличивается количество уроков с 4 до 7. Появляются клубы по интересам, в которых ученики задействованы до 18.00. Преподавание каждого предмета закреплено за отдельным учителем. В классах учится более 30-ти человек.

Особенности образования в Японии можно проследить в формировании классов. Во-первых, учеников распределяют по уровню знаний. Особенно часто это встречается в частных школах, где считают, что ученики с плохими отметками плохо повлияют на отличников. Во-вторых, с началом каждого семестра учеников распределяют в разные классы, чтобы они учились быстро социализироваться в новом коллективе.

Старшая школа

Обучение в старшей школе не считается обязательным, но те, кто желает поступить в вуз (а на сегодняшний день это 99% учащихся), должны ее окончить. В этих заведениях основное внимание сосредоточено на подготовке учащихся к вступительным экзаменам в университеты. Также ученики принимают активное участие в школьных фестивалях, кружках, посещают экскурсии.

Дзюку

Современное образование в Японии не заканчивается исключительно на школах. Существуют специальные частные школы, предлагающие дополнительные занятия. Их можно разделить на два вида по направлениям обучения:

• Неакадемические. Учителя обучают разнообразным видам искусства. Есть спортивные секции, также можно научиться чайной церемонии и традиционным настольным японским играм (сеги, го, маджонг).
• Академические. Ориентированы на изучение разных наук, включая языки.

Эти школы в основном посещают ученики, которые пропустили занятия в школе и не могут усвоить материал. Хотят успешно сдать экзамены или подготовится к вступлению в вуз. Также причиной, по которой ученик может настоять на посещении такой школы, может быть более тесное общение с учителем (в группах около 10-15 человек) или за компанию с друзьями. Стоит отметить, что такие школы дорого стоят, поэтому не все семьи могут их себе позволить. Однако школьник, не посещающий дополнительных занятий, имеет заведомо проигрышное положение в кругу сверстников. Единственное, чем он может это компенсировать – самообучение.

Высшее образование

Высшее образование в Японии в основном получают мужчины. Для женщин, как и столетия назад, отведена роль хранительницы домашнего очага, а не руководительницы компании. Хотя исключения встречаются все чаще. К учреждениям высшего образования относят:

• Государственные и частные университеты.
• Колледжи.
• Школы специальной профессиональной подготовки.
• Технологические колледжи.
• Учреждения дальнейшего высшего образования.

В колледжах в основном учатся девушки. Обучение составляет 2 года, и преподают в основном гуманитарные науки. В технологических колледжах изучают отдельные специальности, срок обучения 5 лет. После его окончания студент имеет возможность поступить в университет на 3 курс.

В стране существует 500 университетов, 100 из которых государственные. Чтобы поступить в государственное учреждение необходимо сдать два экзамена: «Общий тест достижений первой ступени» и экзамен в самом университете. Для поступления в частное заведение необходимо сдавать только тест при университете.

Стоимость обучения высокая, колеблется от 500 до 800 тысяч йен в год. Существуют программы, позволяющие получить стипендию. Однако там большой конкурс: на 3 миллиона студентов всего 100 бюджетных мест.

Образование в Японии, кратко говоря, дорогое удовольствие, но именно от него зависит качество жизни в будущем. Только те японцы, которые окончили высшие учебные заведения, имеют возможность получить высокооплачиваемую работу и занимать руководящие должности.

Языковые школы

Система образования в Японии – культ, ведущий страну к успеху. Если на постсоветском пространстве диплом – это красивая пластиковая корочка, свидетельствующая, что 5 лет человек чем-то занимался, то в стране Восходящего солнца диплом – это пропуск в светлое будущее.

Из-за старения нации высшие учебные заведения принимают иностранных студентов. Каждый гайдзин (иностранец) имеет возможности получить стипендию, если его знания в определенной области высокие. Но для этого необходимо хорошо знать японский язык, поэтому в стране существуют специальные языковые школы для иностранных студентов. Также они предлагают краткосрочные курсы японского языка для туристов.

Интересно знать

Учиться в Японии сложно, но весело. Ведь ученики имеют возможность развиваться гармонично, самостоятельно принимать решения и решать собственное будущее. Итак, образование в Японии, интересные факты:

• В начальной школе ученикам не задают домашнее задание.
• Начальное и среднее образование обязательное и бесплатное в государственных учреждениях.
• Чтобы поступить в школу, нужно сдать экзамены, те, кто не смог пройти, могут попытать удачу в следующем году.
• Школьницам нельзя красить волосы, носить макияж и украшения, кроме наручных часов. За внешним видом учеников в школах тщательно следят. Даже носки могут отобрать, если они не такого цвета, как нужно.
• В школах нет уборщиков. Начиная с начальной, ученики после окончания занятий сами убирают классы и коридоры.

• Также за каждой группой учеников класса закреплены свои обязанности. Есть группа, которая отвечает за уборку школьной территории, организацию мероприятий, здравоохранение и т. д.
• В школах часто меняется состав учащихся, чтобы дети учились быстрее вливаться в коллектив. В высших учебных заведениях группы формируются согласно выбранным предметам для изучения.
• «Система пожизненного найма». Образование в Японии знаменательно еще и тем, что многие вузы сотрудничают со старшими школами, принимая учеников с хорошими отметками. А над вузами стоят известные компании, которые принимают выпускников на работу. Японец, окончивший вуз, может быть уверен в будущем трудоустройстве и карьерном продвижении. Многие японцы проходят путь от младшего сотрудника до руководителя отдела/филиала и уходят на пенсию с чувством выполненного перед страной долга.
• Каникулы длятся всего 60 дней в году.
• В средней и старшей школе учреждена уникальная униформа.
• Каждый учебный год начинается и заканчивается церемониями, на которых приветствуют новичков и поздравляют выпускников.

Кружки и фестивали

Развитие образования в Японии уходит корнями в глубокую древность. Уже в 6 веке существовала национальная система образования. Японцы всегда были сторонниками раннего и гармоничного развития. Эта традиция сохраняется и сегодня. В средней и старшей школе ученикам предоставляется возможность посещать кружки по интересам. За каждым кружком закреплен свой научный руководитель, но он вмешивается в деятельность клуба только когда предстоят соревнования или творческие конкурсы между школами, что случается достаточно часто.

Во время каникул ученики посещают организованные школой экскурсии. Поездки проводятся не только в пределах страны, но и за ее границами. После поездок каждый класс обязан предоставить стенгазету, в которой подробно изложит все, что было в поездке.

В старшей школе особое внимание уделяется такому мероприятию, как осенний фестиваль. На каждый класс школа выделяет 30 000 йен и закупает футболки. А ученики обязаны придумать мероприятие, которым будут развлекать гостей. Чаще всего в классах организовывают кафетерии, комнаты страха, в актовом зале могут выступать творческие коллективы, спортивные секции устраивают небольшие соревнования.

Японскому школьнику некогда бродить по улицам города в поисках развлечений, их ему достаточно и в школе. Правительство сделало все возможное, чтобы оградить подрастающее поколение от влияния улицы, и эта затея у них отлично получилась. Дети всегда заняты, но они не бездумные роботы — им дано право выбирать. Большинство школьных и университетских мероприятий учащиеся организовывают самостоятельно, без помощи научных руководителей. Они приходят во взрослую жизнь уже полностью подготовленными, в этом и состоит главная особенность образования в Японии.

Японская школа глазами русской мамы | Материнство

По материалам блога http://from-there.livejournal.com

Японская школа делится на младшую, среднюю и старшую. Дети, которым на 1 апреля исполнилось 6 лет, поступают в первый класс младшей школы. После шести лет обучения они сдают вступительные экзамены и переходят в первый класс средней школы, где учатся еще три года. На этом, после 9 лет обучения, обязательное бесплатное образование заканчивается, и перед школьниками открывается богатый выбор, куда поступать: в старшую школу на три года, училище (ПТУ), ВУЗ на четыре или же на два года.

Школьной формы в младших классах нет, а в средней школе она становится обязательной.

Начало учебного года

Наша школа четырехэтажная, и расположение классов внутри тоже соответствует «внутренним уровням»: первый и второй класс учатся на первом этаже, третий и четвертый — на втором, пятый и шестой — на третьем. На четвертом этаже у них кабинеты естествознания (по сути — химии), трудов и т.п. Как и в России, в Японии в младших классах есть классный руководитель, который ведет все уроки сразу.

С переходом на верхний этаж класс выбирает новый девиз, например, такой: «Быть как солнышко: чтобы не только самому хорошо и тепло было, но чтобы и остальных тоже согревать». По-японски «солнышко» будет «тайё:», для записи азбукой нужно четыре знака: «та», «и», «ё» и «у» (для долготы слога «ё»). И для каждого из этих четырех знаков дети придумали еще расшифровку (перевод мой, несколько вольный):

«та»сукэау — акаруй накама — «быть друзьями, помогать друг другу»

«и»ронна кото-ни тёсэн си яритогэру — «ставить различные цели и достигать их»

«ё»ку манаби ёку асобэ — «хорошо поучился — хорошо отдохни»

«у»со, идзимэ, кэнка ва синай — «Не врать, не издеваться, не драться»

Как и в начале каждого года, дети написали свои цели на год в учебе и в жизни. В этом году картинкой была ракета, в окошке которой надо было нарисовать себя. Под изображением себя нужно было написать свой личный девиз (таким образом, получилось три девиза: школьный, классный и личный). Цели, как правило, простые и достижимые: хорошо учиться, научиться быстро бегать, писать красиво и аккуратно — это в школе, а дома — помогать по дому, быстро завтракать, не забывать мыть руки перед едой и т. д.

Родительские собрания в японской школе

Раз в триместр учитель встречается с каждым родителем индивидуально, чтобы поговорить и об учёбе, поведении и прочих особенностях ребёнка (на родительском собрании про учёбу детей собственно почти не говорят, а уж имён и подавно не называют). Принципиальное отличие от встреч с учителем в младшей школе — присутствие собственно самого ребёнка. Так что и хвалят, и ругают ребенка при нём же, чтобы слышал и знал. Впрочем, я ещё не разу не наблюдала (ни сама, ни когда я выступала в роли переводчика при других родителях), чтобы учитель прямо таки ругал. Схема общения примерно одинаковая всегда: в начале долго и детально говорится, что хорошего сделал ребёнок и какой он молодец. А потом сообщают что-либо не столь лестное так, словно к слову просто.

Недавно в школе было собрание от родительского комитета для родителей двух классов: рассказывали о предстоящем путешествии в Токио и — раз уж всех собрали — вообще о школе, об учениках и так далее. На входе всем пришедшим выдавали листки бумаги, где было написан план мероприятия и некоторые моменты подготовки к поездке, а также — сок и печенье. Мол, спасибо, дорогие родители, что пришли, вот вам печенька. При этом ни печенье, ни сок никто не открыл, все торжественно домой унесли. Я смотрела.

Сэнсэи, ответственные за вторые классы, пожаловались, что дети в последнее время недостаточно хорошо себя ведут: приносят в школу вещи, которые «не являются необходимыми» (вещи сами не назывались, из таковых мне известны, например, часы, телефоны сотовые, комиксы), но мало этого, в последнее время — ужас-ужас — стали периодически находить даже в мальчиковых туалетах — бойтесь-бойтесь — фантики от конфет и жвачек. Да. Падение нравов, кошмар и ужас. После перечисления примеров такого падения нравов был задан риторический вопрос: «И как с таким поведением дети пойдут в третий класс?!» (имеется в виду третий класс средней школы, соответствующий нашему девятому — прим. Материнство.ру) Сказали, что некоторые мальчики даже две верхних пуговицы пиджака порой не застегивают. Родителей попросили провести дома воспитательную работу.

По поводу школьного путешествия было два самых сложных для учителей вопроса: разрешать ли брать с собой фотоаппараты и какую форму одежды разрешить. По одежде-таки решили, что дети будут в путешествии в форме, дабы не разорять и без того разоряемых родителей на одежду новую, а заодно и снизить уровень шума в гостинице и избежать показа мод в номерах. А вот фотоаппараты после долгих мучений решили-таки разрешить, но провели воспитательную работу со школьниками, и попросили родителей тоже провести воспитательную работу. Кроме собственно переживаний по поводу ценности и возможности поломки фотоаппаратов учителя волновались по поводу того, что фотографии могут попасть в интернет.

С собой сказали дать детям до 15000 иен на входные билеты и частично еду. Частично — потому как частично их будут кормить. Итого стоимость поездки на три дня превышает 1000 долларов. Мне не жалко денег, мне жалко, что за эти деньги ребенок поедет в Токио, который он уже более-менее знает. Утешаю себя тем, что у них будут экскурсии туда, где мы еще не были: на производства, в парламент и в «Такарадзука». Ну и опять таки — какая разница, куда, если толпой и весело.

Сотовые, конечно же, с собой брать не разрешается. Чтобы родители тоже проследили за детьми (которые порой стремятся телефон с собой потащить), нам была рассказана ужасная история о девочке, которая взяла с собой сотовый телефон. Учителя про этот телефон не узнали, но остальные знали и на девочку зло затаили. А потом весь оставшийся год простить ей этого не могли. Опять таки, ужас-ужас.

Кружки и секции в японской школе

Средняя школа быстро поставила ребенка перед сложной жизненной дилемой: в школе есть куча кружков, где школьники занимаются почти каждый день после уроков, а где-то даже и по субботам. Но выбрать из всех кружков надо либо один спортивный, либо два творческих. Другие варианты не рассматриваются даже в виде исключения. Каждый кружок стремится затянуть к себе как можно больше первоклашек, для чего устраиваются показательные занятия, предлагается попробовать позаниматься вместе, все это очень ярко и завлекательно.

Ребенок еще до выпускного из младшей школы знал, что пойдет в кружок кэндо, даже когда мы школу выбирали, он первым делом поинтересовался, есть ли там кэндо. На экскурсию в другие кружки он пошел только потому, что так надо. И угораздило его попасть в кружок рисования. Как ему там понравилось: и как сэнсэй рисует, и как умеют рисовать старшеклассники, и как ему самому предложили порисовать. А кружок рисования не совместим с кружком кэндо. Совсем. Ну никак просто. И просят решить сразу на три года вперед, хотя поменять, конечно, можно будет потом, но в этом случае, как говорится, «осадок-то останется».

Вот такая дилемма. Ребенок попробовал пообщаться с учителями, попросить сделать исключение, но правила в Японии — вещь совершенно не гибкая, так что я подписала ему бумагу на участие к кружке кэндо, и озадачилась поиском городских кружков рисования.

О школьных каникулах

Учебный год в Японии начинается в апреле, а экзамены школьники сдают в марте.

Летние каникулы длятся с 25 июля по 31 августа. Это значит, что в школу ребенок ходит с понедельника по пятницу с 8 до 12 часов — на занятия по кэндо. Оставшегося после секции времени должно хватать на домашнее задание на лето, которое по всем предметам расписано на каждый день. Чтобы детям лучше училось, школа заботливо предлагает приходить заниматься в библиотеке — там кондиционер, то есть спасение от жары, тишина и покой. Учись сколько влезет. 25 августа надо прийти в школу для самостоятельной проверки своих ответов: в школе их будет ждать листок с правильными ответами, а 31 августа — за день до начала уроков — надо прийти в школу для того, чтобы написать тест по домашнему заданию на каникулах: будут проверять, действительно ли ребенок все выучил.

Японская школьная система | Nippon.com

Обязательное образование в Японии длится девять лет, в возрасте от 6 до 15 лет. Большинство учащихся продолжают получать как минимум среднее образование, хотя существуют и другие варианты получения высшего образования.

Девять лет обязательного образования

В Японии образование является обязательным примерно с 6 до 15 лет. Учебный год начинается в апреле, поэтому почти все дети, которым исполнилось 6 лет к 1 апреля каждого года, поступают в начальную школу.После завершения шести лет базового образования в начальной школе они переходят в неполную среднюю школу, которую они посещают в течение трех лет до ее окончания.

▼ Дополнительная литература Power Lunch в японских школах Взгляните на школьные обеды в Японии, которые обеспечивают не только питание, но и обучение здоровому питанию на всю жизнь.

В государственных начальных и неполных средних школах отсутствуют вступительные экзамены и плата за обучение, а учебники распространяются бесплатно.Основные расходы родителей или опекунов — это форма, дополнительные материалы, плата за обед и плата за школьные поездки. Однако многие частные начальные и средние школы предлагают больше шансов попасть в лучшие средние школы и привлекают множество абитуриентов, несмотря на иногда ошеломляющую плату за обучение.

Показатель посещаемости школ в течение лет обязательного образования в Японии является одним из самых высоких в мире и составляет 99,8%. Перед посещением начальной школы многие дети также посещают дошкольные учреждения с 3 лет, но это необязательно.

Дети-иностранцы, проживающие в Японии, не обязаны посещать школу по закону, но при желании они могут получить бесплатное образование и учебники в государственных начальных и средних школах, как и японские дети.

Средние школы и высшее образование

После завершения обязательного образования у учащихся есть несколько вариантов. Существует множество различных учебных заведений для детей от 15 до 18 лет, включая стандартные средние школы, предлагающие общее образование, а также сельскохозяйственные, промышленные и коммерческие средние школы.Также есть возможность получить аттестат зрелости в вечерней школе или заочно во время работы. Существуют также пятилетние kōt senmon gakkō (технологические колледжи), в которых общее образование сочетается со специальной технической подготовкой. В Японии 98,1% выпускников неполных средних школ продолжают свое образование одним из указанных выше способов.

В последнее время появились новые типы школ, такие как комбинированные неполные средние и средние школы, которые привлекают студентов шестилетними программами и тщательной подготовкой к вступительным экзаменам в университет.Еще одна тенденция, которая может быть признаком того, что времена меняются и все больше родителей отправляются за границу, — это увеличение числа школ, обслуживающих детей, которые частично завершили свое образование за границей. Примеры включают среднюю школу Международного христианского университета, где 70% студентов являются репатриантами.

На уровне высшего образования есть университеты с четырехлетними программами, двухгодичные колледжи и senmon gakkō (профессиональные колледжи) с программами продолжительностью два и более года.После окончания университета также можно потратить еще два года на обучение для получения степени магистра или три или более лет для получения докторской степени.

Многие японские корпорации устанавливают высшее образование в качестве минимального требования для приема на работу. По состоянию на 2013 год 50,8% выпускников средней школы сдали вступительные экзамены для продолжения учебы в университете. Даже в этом случае 97% выпускников средних школ, которые сразу же искали работу, смогли найти работу.

Навыки специалиста

Для выпускников средних школ, у которых есть особая карьера, популярным выбором является senmon gakkō .Различные учебные заведения предлагают широкий спектр предметов, включая сестринское дело, кулинарию, сельское хозяйство, гражданское строительство и строительство, аниме, лингвистику, дизайн, видеоигры, кино и театр, а также спорт. Некоторые даже заработали международную репутацию, например Mode Gakuen, специализирующаяся на моде; HAL, специализирующаяся на аниме и играх; и школа дизайна Кувасава.

Люди нередко посещают senmon gakkō , чтобы получить квалификацию специалиста во время учебы в университете или работы.В некоторых случаях компании могут платить за обучение, чтобы повысить технические знания своих сотрудников.

Ссылки на дополнительную информацию:

Заинтересованы в обучении в Японии? Ознакомьтесь со Справочником для студентов по Японии, изданным Японской организацией по обслуживанию студентов на английском и многих других языках.

(Фотография к заголовку: Дети в классе начальной школы в Казо, префектура Сайтама. © Jiji.)

▼ Дополнительная литература

Японская школьная система | Образование в Японии

Япония считается одной из самых умных, вежливых и здоровых наций в современном мире.Одна из причин, почему японцы так уникальны, объясняется их системой образования и школьной системой в частности. Эта статья создана, чтобы рассказать вам все, что вам нужно знать о японской школьной системе и ее отличительных особенностях. Надеемся, вам понравится!

Японская школьная система

Японская школьная система во многом похожа на американскую, но более интенсивная и, может быть, даже более эффективная. Он был создан в ранний послевоенный период, когда Япония была оккупирована американцами.Наверное, поэтому эти две системы школьного образования очень похожи и нередко сравниваются друг с другом.

Японская школьная система в основном описывается как система 6-3-3-4, основанная на количестве лет, которое ученик должен провести в каждой школе. Школы в Японии подразделяются на дошкольные учреждения, начальную школу, которая длится 6 лет, младшую среднюю школу, которая длится 3 года, и среднюю школу, которая длится еще 3 года. Еще 4 года для тех, кто учится в университете.

Обязательное обучение включает посещение начальной и неполной средней школы.Это означает, что обязательное обучение в Японии длится 9 лет. Один из самых интересных фактов о японской школьной системе заключается в том, что нет практики, требующей от детей повторения года. Кроме того, невозможно провалить экзамен. Также стоит отметить, что обязательное образование в Японии бесплатное. Тем не менее, в стране есть возможность выбирать между государственными и частными школами.

Хотя образование в Японии высоко ценится и почти нет студентов, которые сталкиваются с проблемами обучения, у него есть и темная сторона.Многие ученики говорят, что школьное образование слишком интенсивно и что родители вместе с учителями слишком сильно давят на детей, даже в их раннем детстве.

Дошкольное учреждение

В Японии есть два основных типа дошкольных учреждений: хойку-эн и ёчи-эн. Первый создан для детей от двухмесячного возраста. Второй — для тех, кто достиг трехлетнего возраста. Именно здесь начинается изучение японского слогового письма хирагана.Хотя дошкольные учреждения не являются обязательными и платными, их посещают более 90% японских школьников.

Начальная школа

Обязательная школа в Японии начинается, когда ребенок достигает шести лет. Хотя в Японии есть как частные, так и государственные школы, что касается начальных школ, то частных школ составляет всего 1%. Это означает, что японские студенты обычно посещают государственную начальную школу, рассчитанную на шесть лет.

Неполная средняя школа

Официальное обязательное школьное образование заканчивается, когда учащиеся заканчивают среднюю школу.Он длится 3 года и начинается, когда ребенку исполняется 12 лет. Почти все неполные средние школы в Японии требуют, чтобы ученики носили индивидуально разработанную для каждой школьной формы.

Если ученик хочет поступить в престижную неполную среднюю школу, необходимо сдать вступительный экзамен. Как мы упоминали ранее, его невозможно обмануть. Тем не менее, ваша оценка будет определять, сможете ли вы поступить в ту или иную школу. Если говорить о частных неполных средних школах, то их немного.Так что обычно студенты посещают общественные.

Средняя школа

Посещение средней школы в Японии не является обязательным. Кроме того, это не бесплатно и требует сдачи экзамена. Тем не менее, около 97% студентов посещают средние школы в Японии. Процесс обучения занимает еще 3 года и готовит студентов, желающих поступить в вуз, к сдаче вступительных экзаменов.

Около 25% старшеклассников Японии посещают частные школы. Стоимость среднего школьного образования, а также сложность вступительных экзаменов сильно различаются по стране.Обычно школы с высокой репутацией входят в число самых дорогих.

Как правило, в ВУЗах учатся те студенты, которые хотят продолжить образование и поступить в тот или иной вуз. Тем не менее, поскольку они заканчивают среднюю школу, выпускных экзаменов нет.

Средние школы Японии предоставляют общее образование для тех, кто хочет продолжить учебу. Тем не менее, в Японии есть и средние технические школы, где студент может получить специальное техническое образование.

Отличительные особенности японской школьной системы

Одна из самых отличительных черт японской школьной системы — начало учебного года, которое начинается в апреле. В Японии учебный год состоит из триместров с четырьмя неделями летних каникул, двумя неделями зимних каникул и еще двумя неделями весенних каникул. Как видите, у студентов в Японии нет осенних каникул. Школьные каникулы едины во всех школах страны.

Стоит отметить, что посещаемость в японских школах близка к 100%.Они не прогуливают занятия и не опаздывают в школу.

Хотя образование в Японии является одним из самых интенсивных в мире, учащиеся не сдают экзамены до достижения ими десятилетнего возраста. Тем не менее, есть разные небольшие тесты. Первые три года обучения японских студентов учат хорошим манерам и уважению к людям и природе. Кроме того, японцы считают, что эти годы важно посвятить эти годы развитию характера, самоконтроля и справедливости в учениках, чтобы научить их быть щедрыми и сострадательными.

Также японские студенты изучают каллиграфию в школе. В Японии это называется сёдо, искусство, столь же популярное в Японии, как живопись. Есть также уроки хайку, простого выражения с глубоким смыслом, созданного в форме поэзии. И хайку, и сёдо учат учить учеников уважать свою культуру и традиции.

Когда дело доходит до формы, правила очень строги. Традиционная японская школьная форма для мальчиков выдержана в стиле милитари, а форма для девочек напоминает матросскую.Тем не менее, есть школы, которые используют индивидуальную форму. Основная цель — научить студентов равенству и коллективизму.

Когда дело доходит до коллективизма, нет лучшего примера, чем уборка в японских школах. Студенты делают их сами, и, как правило, процесс включает в себя уборку в классе, кафетериях и даже туалетах. Такой подход используется, чтобы учить детей помогать друг другу.

Школьная система в Японии хочет, чтобы ее ученики оставались здоровыми.Вот почему их питание всегда сбалансировано благодаря кропотливой работе поваров, которые готовят еду в соответствии с меню, созданным с помощью профессионалов здравоохранения. Также стоит отметить, что ученики едят вместе с учителем, чтобы наладить отношения внутри своего коллектива.

Хотя у японских студентов один из самых продолжительных школьных дней в мире, они также посещают дополнительные курсы. Наверное, поэтому они никогда не повторяют школьные годы.

Справочник по обучению в Японии

Ⅰ．Система образования в Японии

Японская система образования начинается с детского сада, который посещают маленькие дети, 6 лет в начальной школе,
3 года в неполной средней школе, и после 9 лет этого обязательного образования большинство перейдет на 3 года в старшую школу.
Средняя школа.Школы, которые вы будете рассматривать, университет, младший колледж и профессионально-техническое училище:
школы, требующие, чтобы люди окончили старшие классы средней школы или имели равный уровень образования
для входа (см. рисунок 1). Каждая из этих школ имеет разную продолжительность и учебную программу. Начало каждого класса
учебный год за исключением части в апреле. Поэтому, поскольку многие экзамены будут проходить в апреле
при входе в школу необходимо соблюдать осторожность при соблюдении расписания.

1. университет (младшие и высшие школы), младший колледж

Обычно продолжительность обучения в университете составляет 4 года, а в младшем колледже — 2 года. (Что касается аспирантуры; магистратуры
курс — 2 года, курс доктора — 5 лет и курс повышения квалификации — 2 года.) Они делятся на национальные,
государственные (региональные, столичные и т. д.) и частные, однако большинство из них являются частными. В настоящее время почти половина
Выпускники старших классов средней школы в Японии поступают в университеты или младшие колледжи.64 327 человек учатся в университете
среди 132 720 иностранных студентов на момент времени 1 мая 2009 г., и 35 405 человек учатся в аспирантуре, и
2224 человека учатся в младших классах колледжа.

Аспект университетов (и аспирантуры)

В четырехлетнем университете он состоит из отделений, в основном бакалавр гуманитарных наук (литература, иностранные исследования и т. Д.),
Бакалавр социальных наук (право, экономика, коммерция и т. Д.), Бакалавр естественных наук (естественные науки, инженерия,
сельское хозяйство и т. д.), и каждый факультет будет разбит на профили (английская литература, юридический факультет,
экономика и др.).В аспирантуре вы будете продолжать учебу в соответствии с отделом /
специальность, которую вы выбираете для получения степени магистра, доктора или профессионального образования.

В университетах, как правило, студенту необходимо набрать более 124 кредитов в течение 4 лет, чтобы получить высшее образование, и по окончании он получит степень бакалавра.

Учебная программа всех факультетов состоит из следующих предметов; гуманитарные науки, изучение иностранных языков,
физическое воспитание, базовые занятия по специальности и по вашей специальности.Как видите, в университете вы
будет изучать не только ваш основной предмет, но и широкий круг либеральных предметов для улучшения интеллекта
и мораль для повышения вашей прикладной квалификации.

Однако в настоящее время появляется все больше и больше университетов, специализирующихся на обучении студентов с практическими способностями.
быть хорошо подготовленным к реальной индустрии. В настоящее время большинство университетов требуют, чтобы иностранные студенты проходили такие же
экзаменационные испытания японских кандидатов для поступления на перевод в японский вуз и вакансии
очень ограничено.Можно сказать, что это серьезное препятствие для входа.

Аспект младших колледжей

Младшие колледжи состоят из факультетов искусств (японская литература, английская литература и т. Д.), Социологии (бизнес,
секретарь и т. д.), гуманитарные науки (гуманитарные науки, международная культура и т. д.), инженерное дело (автомобили, электричество и т. д.),
Клинические (сестринское дело, клиническая инженерия и т. Д.), Образовательные (образование детей, защита детей и т. Д.), Отечественные науки (питание
питание, дизайн одежды и т. д.) и изобразительное искусство (изобразительное искусство, дизайн и т. д.) и т. д.

Для получения высшего образования необходимо более 62 кредитов. (В случае, если продолжительность составляет 3 года, это будет более 93
кредиты.) По окончании вы получите степень младшего колледжа (младшую степень).

Большинство учащихся младших колледжей — девушки, но в настоящее время есть младшие колледжи, где студенты
записаться тоже. По окончании учебы студенты, желающие продолжить обучение, могут поступить в университет на 4 года.

2. ПТУ

Профессионально-техническое училище — это высшее учебное заведение, которое уполномочено местным правительством предоставлять
профессионально-техническое образование.На 1 мая 2009 г. в этих профессиональных училищах обучались 27 914 иностранных студентов.
школы. Что касается японских выпускников средних школ, то все больше людей начинают выбирать профессиональные училища, чтобы
общественные колледжи, и это принесло большее признание этим профессионально-техническим школам.

Аспект профессиональных училищ

Профессионально-технические училища предоставляют профессиональное образование, которое тесно связано с будущим рынком труда.
Сами школы делятся на категории по 8 категориям должностей, области инженерии, области управления торговлей,
медицина, санитария, гуманитарные науки, образование / социальное обеспечение, шитье / домашняя наука и
поле сельского хозяйства.Курсы фиксируются согласно этим категориям. (См. Диаграмму 1). Многие занятия включают практические занятия.
Предметы курсов тоже очень разные. В отличие от университетов и младших школ наибольшее внимание уделяется
профессиональное обучение. Поскольку образование в профессиональных училищах имеет такие особенности, очень важно понимать
какую профессию выбрать в будущем. Выбор профессионального училища будет зависеть от того, чем вы хотите заниматься.
и какими навыками вы хотите обладать.

Как правило, продолжительность обучения в профессиональных школах составляет 2 года и более.Студенты, которые посетили больше
чем 1700 часов занятий, можно закончить профессионально-техническое училище с оригинальной академической степенью, которая называется дипломом. Также
они могут поступить в университет в качестве студентов третьего курса (в некоторых случаях — второго курса). Выпускники 4-х летних курсов
получить Advanced Diploma (оригинальную академическую степень), если они проучились 4 года и более и учились
более 3 400 учебных часов за учебный период. Также они могут продолжить обучение в аспирантуре.

〈Таблица 1: 8 областей образования профессиональных школ〉

8 полей	Ключевые курсы
Машиностроение	Архитектура, Гражданское строительство, Обследование местоположения, Строительство, Электронная инженерия, Электричество, радиовещание, связь, автомобилестроение, механика, Информация и компьютеры, авиамеханика и др.
Управление торговли	Бухгалтерия, бухгалтерия, аудит, менеджмент, администрация офиса, гостиничный сервис, Туризм, торговля, медицинское управление и др.
Медицинский	Сестринское дело, Клинические исследования, Клиническая инженерия, Медицинское излучение, Здоровье зубов, Стоматология Инженерия, реабилитационная терапия, дзюдо-ортопедия, иглоукалывание, моксакаутерия и др.
Санитарно-техническое	Питание, кулинария, кондитерские изделия, хлебопечение, парикмахерская, косметолог и т. Д.
Гуманитарные науки	Музыка, Изобразительное искусство, Скульптура, Дизайн, Аудиовизуальные искусства, Фотография, Язык, Переводчик, Ветеринария, грумеры, государственные служащие, спорт и др.
Образование / социальное обеспечение	Уход за детьми, образование детей, социальное обеспечение, социальное обеспечение и т.д.
Швейное дело / домашние науки	Пошив одежды, Модный дизайн, Традиционное японское пошив одежды, Кимоно, Мода Бизнес и др.
Сельское хозяйство	Сельское хозяйство, садоводство, ландшафтный дизайн, биотехнологии и т. Д.

• Ⅱ．Напоминания при рассмотрении возможности обучения за границей

Япония с детьми — международные школы в Японии

Международные школы в Японии Составлено и поддерживается Корнелией [последнее обновление 13 сентября 2019 г .; впервые опубликовано 21 февраля 2000 г.] Это список всех школ Японии с учебными программами на английском языке, которые я нашел на данный момент.Структура международных школ постоянно меняется. Некоторые школы закрылись, и каждый год открываются новые. Таким образом, этот список может быть неполным. Некоторые из этих школ не подходят под всеобщее определение «международной школы», но я оставлю такое суждение на ваше усмотрение. Размещение в этом списке не означает одобрения школы. Я настоятельно рекомендую, чтобы в поисках школы, подходящей для отдельного ребенка, семья обратилась к другим родителям в поисках рекомендаций и общих контактов. Мы сердечно благодарим те школы, которые пожертвовали что-то в поддержку этот сайт. Авторы и финансовые спонсоры выражают благодарность на нашей странице спонсоров. Примечание для исследователей из-за пределов Японии: код страны при наборе номера в Японии — 81. Затем опустите ноль в начале кода города. Например, номер, указанный как 03-1234-5678, будет набран как 81-3-1234-5678 из-за границы. Мы также включили те школы, которые, как мы обнаружили, преподают на немецком, французском, китайском, корейском и других языках, поскольку многие из наших читателей составляют мультикультурные пары, которые могут пожелать, чтобы их дети обучались на каком-либо другом языке, кроме английского или японского. по каким-то причинам. Этот список подразделяется на следующие подзаголовки: Токио: дошкольные учреждения и детский сад — английский Токио: школы с дошкольными учреждениями, детскими садами, начальными и, в некоторых случаях, программами старших классов — английский Токио: репетиторство и специальное образование для детей с различиями в обучении Иокогама, Кавасаки и Канагава — английский Токио: неанглоязычные международные школы Иокогама: неанглоязычные международные школы Цукуба: университетский город к северо-востоку от Токио — английский Токио: колледж и университет — английский Другие части Японии (организованы с севера на юг): Хоккайдо, , Сендай, , Ниигата, , Нагано, , Гифу, , Тотиги, , Тиба, , Гунма, , Сайтама, , Яманаси, , Сидзуока, , Нагоя / Аичи, , Коукима, , Киокима, , Киокима, , Киокима, , Киокима, , Киокима, . / Kyushu Okinawa На что обращать внимание при посещении школы — Эта статья предоставлена ​​TIS (Tokyo International School).Это список полезных советов, которые помогут родителям совсем маленьких учеников выбрать школу. Ссылки по теме: Япония с детьми — Форумы: образование в Японии В том числе, например, обсуждение подтемы: Иностранные учащиеся начальной школы в японских государственных школах Япония с детьми — Форумы: игровые группы Япония с детьми — форумы: Объявления: Репетиторство / товарищи по играм: разыскиваются / доступны Токийская ассоциация международных дошкольных учреждений: http: // www.tokyopreschools.org Обучение на дому / После школы в Японии Сайт создан Кэт и Эйлин! Восточноазиатский региональный совет зарубежных школ Япония с детьми — тематические статьи: Положительный опыт в местной государственной школе: групповое усилие Школы лотереи! (Национальные школы или школы «кокурицу») (вернуться наверх) Токио: только дошкольные учреждения и детский сад — английский Международная школа ABC Katsu Court # 101, 2-7-25 Moto-Azabu, Minato-ku, Tokyo, 106-0046 Тел. / Факс: 03-5793-1359 Электронная почта: abcintl [at] gol.com Веб-сайт: http://www.abcinternationalschool.com/ — Дошкольные учреждения и дошкольные учреждения: от 15 месяцев до 5 лет — Низкое соотношение учащихся / учителей; Безопасные, светлые классы, полные забавных и образовательных ресурсов — В ABC дети будут: изучать свой собственный творческий стиль, отмечать дружбу, превращаться в уверенных учеников на всю жизнь, исследовать, открывать и выражать себя, а также успешно овладевать навыками готовности к школе — Летняя школа Acorn International School Celine MotoAzabu # 301, 2-1-21 MotoAzabu, Minatoku, Tokyo, 106-0046 Тел: 03-5798-3907, Факс: 03-5798-3908 Эл. Почта: admin [at] acorn- школа.com Веб-сайт: http://www.acorn-school.com — Дошкольное и дошкольное образование, возраст от 18 месяцев до 5 лет — бесплатный пробный урок — Летняя школа Международная дошкольная школа Ai (дошкольное учреждение и детский сад открыты в 1986 году) Офис: Master’s Annex Mita, 5-4-4 Mita, Minato-ku, Tokyo 108-0073 Школа: 2-21-8 Mita, Minato-ku, Tokyo 108 -0073 Эри Охаши, директор школы Тел: 03-3769-3372, Факс: 03-3456-0488 Электронная почта: aioffice [at] gol.com Веб-сайт: http: // www.aiinternationalschool.com https://www.facebook.com/aiinternationalschool/ — от 18 месяцев до 6 лет — Программы дошкольного образования, Kinder, ESL — доступно продленное время увольнения до 18:00 Международная дошкольная школа American Lycetuff (открыта в 2015 г.) Международный дошкольный и детский сад American World (5 мест) 3-16-2 Сибуя, Сибуя-ку, Токио 150-0002 Тел: 03-5464-6966, Факс: 03-5464-6955 Бобби Бантин, Директор Электронная почта: приемная [at] americanworld.jp Веб-сайт: http://www.americanworld.jp/ — Утреннее дошкольное учреждение для малышей — Утренние и дневные программы детского сада — Приглашаются представители всех национальностей — Все обучение на английском языке, практическое обучение от носителей английского языка — после школы уроки английского доступны для детей старшего возраста — 5 мест между Токио и Иокогамой (Окураяма, Бранч Окураяма, Сагинума, Сетагая, Сибуя) Amici International Preschool — ЗАКРЫТО 4-3-50 Komaba, Meguro-ku, Tokyo 153-0041 Тел: 03-5454-9066, Факс: 03-5454-9067 Эл. Почта: Веб-сайт: -Возраст: 18 месяц-5 лет -Расположен в районе Йойоги Уэхара / Шото Aoba-Japan International School (кампус Мегуро — открыт в 1976 г.) 2-11-5 Аобадай, Мегуро-ку, Токио 153-0042 Тел: 03-5428-4488 Факс: 03-5456-1800 Электронная почта: info [ат] аобаджапан.jp Веб-сайт: http://www.aobajapan.jp Элизабет де Соуза, Директор школы — Возраст 1,5–6 лет, совместное обучение — Акцент на изучение японского языка, а также полный курс английского языка — Программы полного дня и полдня — сестринский кампус — «Японская международная школа» в Нерима-ку для детей от 4 до 9 классов, перечисленных ниже. Международная школа Айла (открыта в июне 2003 г.) Shirokanedai Heights 102, 5-13-28 Shirokanedai, Minato-ku, Tokyo 108-0071 Tel: 03-3448-2585, Mobile: 090-8024-9014 E-mail : aylaistokyo [at] yahoo.com Веб-сайт: http://aylais.com/ Путери Зайлан, директор и основатель — Наша учебная программа сосредоточена на музыке, искусстве и природе — Грамотность, естественные науки и математика через искусство — Ежемесячные экскурсии и специальная художественная программа — Пятница — день японского языка. — Все сотрудники сертифицированы и имеют опыт. — возраст от 18 месяцев до 6 лет (детский, дошкольный и детский сад) — выбор учебной программы включает 2-дневные, 3-дневные или 5-дневные программы, утро дневные занятия и школа культуры для детей дошкольного возраста. — 20% скидка для братьев и сестер — Японские и западные обеды доступны ежедневно (за отдельную плату) — Приглашаются представители всех национальностей Международная школа Азабу (название изменено с Международного детского сада Хироо) 3-10-12-302 Азабуджубан, Минато-ку, Токио 106-0045 Тел: 03-3451-8477, Факс: 03-3451-8476 Электронная почта: info [at] azabuis.com Веб-сайт: http://www.azabuis.com/ — Возраст от 18 месяцев до 5 лет Bilingual Kids International (дошкольное учреждение) 5-12-7 Sakai, Musashino-shi, Tokyo 180-0022 (Musashisakai, Mitaka, Kichijoji area) Тел / факс: 0422-54-1898 (японский и английский языки разрешены, звоните по телефону между 15-18: 00) Роб Мэтьюз, директор по образованию Эл. почта: robandkumi [at] m4.dion.ne.jp Веб-сайт: http://www.bkipreschool.com — Дошкольное учреждение полного дня 9:00 — 14:00, для детей от 18 месяцев до 6 лет — варианты 2, 3, 4 или 5 дней в неделю, очень разумная плата за обучение — соотношение учеников и учителей 5: 1 — Целевая группа: двуязычные / многоязычные дети с одним англоговорящим родитель в доме — Метод Реджо-Эмилии: творческий подход, основанный на детском фокусе на учебной программе в целом ребенок и его способность к самовыражению — Стандартные практики детского сада (все области) построены, расширены и доработаны с использованием обширной документации о повседневном опыте каждого ребенка.Затем фокусируются на текущих интересах детей, чтобы определить прогрессивный Учебная программа — Образовательный компонент на открытом воздухе, посвященный изучению природы и физическим навыкам — Дополнительный урок английского языка после школы для детей, посещающих японский детский сад 3-6 лет — 10 минут ходьбы от станции Musashisakai (линия JR Chuo), краткосрочная парковка доступна для высадки и высадки Children’s Garden International Preschool (открыта 7 мая 2002 г., ЗАКРЫТО?) 3-12-9 Honcho, Kichijoji, Musashino-shi, Tokyo Tel: 0422-20-5055 (японский и английский языки ОК) Эллен Мотохаси, Образовательная Директор — Детское дошкольное учреждение полного дня 9:30 — 14:30, для детей в возрасте от 3 до 4 лет (дата окончания обучения 1 апреля) — 7 минут ходьбы от станции Китидзёдзи, краткосрочная парковка доступна для высадки и получения Детские игры 18-8 Motoyoyogi, Shibuya-ku, Tokyo 151-0062 Tel: 03-3460-8841, Fax: 03-5709-0552 Naomi Fujita, Director Email: childs-p [at] rc5.so-net.ne.jp — Дети в возрасте от 2 до 4 лет (могут рассматриваться дети младшего возраста) — Время для игр в помещении и на открытом воздухе — Послеобеденная академическая программа учит предварительному чтению, предварительной записи и распознаванию чисел и количеству посредством художественных занятий , песни и игры Классическая международная школа Монтессори [ЗАКРЫТО в июне 2002 г.] 2-10-18 Hiroo, Shibuya-ku, Tokyo 150-0012 Tel / Fax: 03-5468-6456 Г-н Герд Оберлин — дошкольное учреждение и детский сад от 2,5 до 6-летние — приверженность наследию внимательного воспитания детей Марии Монтессори Школа Монтессори Discovery [ЗАКРЫТО, июнь 2003 г.Переехала в Сеул, Корея.] 4-6-18 Мэгуро, Мэгуро-ку, Токио 153-0063 Тел. / Факс: 03-3710-9377 Сью Флинт, директор Электронная почта: dmsmeguro [at] yahoo.com — Дети от 2 до 5 лет; варианты от двух до пяти дней в неделю DoReMi Garden Preschool, International 2-15-5-3F Takamatsu, Toshima-ku, Tokyo 171-0042 Tel: 03-3554-3664, Fax: 03-3958-5444 Электронная почта: tia [at] jasper. dti.ne.jp Веб-сайт: http://www.doremigarden.com — Учебная программа на 100% английский язык, принимаются все национальности — Дневное занятие включает вариант урока японского языка — каждый день приглашает одного внешнего учителя для особого занятия, например как танец, музыка и т. д. — разновозрастный день каждую пятницу — станция Канамэчо на линии Юракучо (одна остановка от Икебукуро) Evergreen Home International Pre-School 1-8-17 Нагаяма, Тама-Сити, Токио 206-0025 Тел .: 042-373-8166, Факс: 042-373-8339 Г-жа Кувабара, главный учитель и менеджер Электронная почта : evergreenhome [at] cronos.ocn.ne.jp Веб-сайт: http://www.geocities.jp/internationalevergreenhome/index1.html — Возраст от 2 до 6 лет — Приглашаются представители всех национальностей Международная школа «Первые шаги» 4-6-3-2F Komatsu Building, Higashi Ikebukuro, Toshima-ku, Tokyo Tel: 03-5911-6657, Fax: 5911-6658 Peter Kjoss, Director Email: info [at ] firststeps-net.com Веб-сайт: http://www.firststeps-net.com/ (без английского) — Ясли и дошкольные учреждения полный рабочий день — Начальная после школы — Летняя школа 2005 г. 19 июля — 20 августа, возраст от 3 до 10 Международный учебный центр Grace 2-13-11 Seta, Setagaya-ku, Tokyo 158-0095 Тел / факс: 03-5716-3100 Директор школы: Шерил Энн Кабусор Электронная почта: admin.GILC [at] gmail .com Веб-сайт: http://www.grace-learning.com/ — Дошкольное учреждение и детский сад от 28 месяцев до 6 лет — выбор 3-дневных, 4-дневных или 5-дневных программ — доступны расширенные часы до 18:00. — Уроки ESL доступны во второй половине дня. — Программа руководствуется принципами образования Национальной ассоциации образования детей младшего возраста (NAEYC) U.S.A., членом которой является директор школы. Международная школа Грегга 1-14-16 Джиюгаока, Мегуро-ку, Токио 152-0035 Тел: 03-3725-8000, Факс: 03-5701-2554 Генеральный директор: Кэтлин Гей Йошиока Электронная почта: воздушный шар [на ] gis-j.com Веб-сайт: http://www.gis-j.com/ — Дошкольное (от 2 лет) до 2-го класса — соотношение учеников и учителей 6: 1 — 17 национальностей; обучение на английском языке — доступен после уроков до 17:00 Международный центр образования (ICE) Три места в Токио и Канагаве: Сакура-синмачи, Тама-Плаза, Новый город Кохоку Тел: 0120-044-844 (звонок бесплатный) и 044-888-1811 Директор, Нэнси Ито (англ. OK) Веб-сайт: http: // www.ice-world.co.jp/ (только на японском) — Это не международная школа как таковая, но она может быть полезна, поэтому я включил ее. — Новорожденные ОК! Возраст от 0 до 6 лет. — У них также есть программа внеклассного домашнего репетиторства для иностранных студентов. Скопируйте / пропустите эту ссылку: http://www.ice-world.co.jp/International/follow_01.html International Kinder House — (открыт в августе 2009 г.) Summit Moto Azabu 2-14-4-3 / 4F Moto Azabu, Минато-ку, Токио 106-0046 Тел / факс: 03-3455-5437 Директор: Томоко Норенберг Электронная почта: info [at] thekinderhouse.com Веб-сайт: http://www.thekinderhouse.com — Возраст от 2 до 5 лет — Музыкально ориентирован вместе со стандартными академиками. — Индивидуальные уроки игры на музыкальных инструментах доступны также для всех возрастов. J’s International School 1-16-2, Minami-Azabu, Minato-ku, Tokyo 106-0047 Тел: 03-3452-2078, факс: 03-3452-2092 Директор: Янг-джа Ян Электронная почта: офис [at] js-international-school.com Веб-сайт: http://www.js-international-school.com — 2.От 5 до 6 лет (до первого класса) — Домашняя обстановка с детской кухней, библиотекой и игровой площадкой на улице — 9: 30-14: 30, расширенный уход до 16:30 — Для детей желающие продолжить участие в международных Школы в Токио — Профессиональный учитель музыки и квалифицированные воспитатели детских садов с Имеются лицензии на CPR, CPI и первую помощь — Поддерживает многоязычие и разрабатывает двойную учебную программу на английском и японском языках — Обедает и включает время для сна Дошкольное учреждение «Радость миру» 5-3-2 2F.Koishikawa, Bunkyo-Ku, Tokyo 112-0002 Тел. / Факс: 03-5684-0247 Эл. Почта: jh-english [at] mqc.biglobe.ne.jp Веб-сайт: http://www.joytotheworld.info — Американское международное дошкольное учреждение — 2-дневные, 3-дневные и полные недельные программы Jun International Preschool 4-22-11 Kugayama, Suginami-ku, Tokyo 168-0082 Тел / факс: 070-2616-0720, 03-3334-8326 Госпожа Мияко Накама, владелец Электронная почта: jun385 [at ] dream.com или info [at] jun-i-preschool.com Веб-сайт: https: // jun-i-preschool.com / — от 18 месяцев до 6 лет в утреннем классе — различные программы доступны в утреннем классе, 2, 3 или 5 дней в неделю — Дети от 3 до 6 лет принимаются на дневное занятие, заканчивающееся в 18:00, с некоторые младшие начальные классы (6-8 лет), поступающие после школы — записались: 60; 22 ребенка в утреннем классе и около 40 детей в дневном классе (они приходят только один или два раза в неделю) — вместимость не более 12 детей одновременно. — 10 сотрудников: 8 учителей-носителей английского языка, владелец и секретарь K Space, Тренажерный зал для детей и малышей, уроки музыки и движения 3-8-8 Hiroo, Shibuya-ku, Tokyo 150-0012 Tel: 03-5774-6059, Fax: 03-5774-6089 Juliet Rogove , Владелец / руководитель Эл. Почта: juliet [at] kspace.на Веб-сайт: http://www.kspace.to/ — ДЛЯ младенцев и детей ясельного возраста от 0 до 4 лет. — ДЛЯ мам, ищущих возможности встретить новых друзей в big city ‘ — ДЛЯ работающих матерей, ищущих игровой центр, где они могут быть уверены что их ребенок будет учиться и развиваться, в то время как его воспитатель тоже веселится! — ДЛЯ пап, которые могут приходить на интерактивные занятия родителей и детей по выходным. — TSPACE для дошкольных / игровых групп и детских садов Межкультурная дошкольная школа Кейки Накамачи 4-5-8, Сетагая-ку, Токио 158-0091 Тел / факс: 03-3703-8778 Электронная почта: admin [at] keikipreschool.com Веб-сайт: http://www.keikipreschool.com — люди разных национальностей — расположены между международными школами Зайзен и Сент-Мэри Kids Talk (открыт в марте 1999 г.) 1-1-2 Akabane minami, Kita-ku, Tokyo 115-0044 Тел / факс: 03-3901-2116 Клэр Блэндфорд и Каори Нагасаки, директора Веб-сайт: http: / /www.kids-talk.co.jp — Дошкольное учреждение для детей от 3 до 6 лет — Станция Акабане Восточная сторона южного острова (направление Джуджо) пройти мимо ДЖЕКСАР спортивный клуб, поверните налево, напротив пустого автосалона Nissan рядом с DNP. Kids World Kanda Yuraku Building 5F, 1-34-1 Kanda Sudacho, Chiyoda ku, Tokyo 101-0041 Тел: 03-3252-1162, бесплатный номер 0120-00-1537, факс: 03-3252-4166 Электронная почта: pkw000 [at] crocus.ocn.ne.jp Веб-сайт: http://www.pigeonhearts.co.jp/kidsworld/ — Творческая игра (программа дневного ухода), от 1 до 8 лет — Дошкольное образование от 2 до 3 — Развлечения и фитнес в возрасте от 1 до 8 — Кампусы (на данный момент около 30), расположенные по всему Токио, Канагаве, Сайтаме, Чибе и Ниигате — Дочерняя компания Pigeon Inc. Kidzstation International Preschool / Homework Station (ЗАКРЫТО?) Manoa Tamagawa Building, 3-20-5-206 Tamagawa, Setagaya-ku, Tokyo 2-27-5 Denenchofu, Ota-ku, Tokyo Tel: 03-3700 -1313 Электронная почта: [email protected] Веб-сайт: http://www.kidzstation.jp — Футакотамагава: 5 минут ходьбы от станции Токю ТоёкоЛайн Тамагава — для детей от 1 года — пробные занятия каждый четверг это вспомогательное средство для международной школы учеников К-12 классов Международная школа Комадзава Парк 2-12-16 Фукасава, Сетагая-ку, Токио 158-0081 Тел: 03-5707-0979, Факс: 03-5707-3970 Электронная почта: обращайтесь в школу kpischool.com Веб-сайт: http://kpipk.com — в возрасте от 2 до 6 лет — 5 минут ходьбы от Олимпийского парка Комадзава, ежедневные мероприятия на свежем воздухе 2 часа, кроме плохой погоды Международная школа Little Minds 1-23-6-103 Setagaya, Setagaya-ku, Tokyo Тел: 03-3706-1119, факс: 03-3706-2229 Электронная почта: info [at] little-minds.com Сайт: http://www.little-minds.com — возле станции Камимачи Школа Монтессори Маленьких Людей [Закрыта в сентябре 2003 г. — объединена в Школу Монтессори в Токио (см. Список ниже)] Двуязычная дошкольная школа Манабибы Keystone Building, 6-1F Rokubancho, Chiyoda-ku, Tokyo 102-0085 Tel: 03-3511-5071, Fax: 03-3511-5072 Электронная почта: информация [at] manabibabilingualschool.com Веб-сайт: http: //www.manabibabilingualschool.com/ — Дошкольное учреждение / детский сад (от 2 до 6 лет) Общество младенцев Марии 3-36-20 Jingumae, Shibuya-ku, Tokyo Тел .: 03-3404-3468, Факс: 03-3404-3625 Электронная почта: контакт [at] mariasbabies.co.jp Веб-сайт: http://www.mariasbabies.co.jp — Дошкольное учреждение / детский сад Merry International School 7-26-5 Shinozakicho, Edogawa-ku, Tokyo 133-0061 тел: 03-5636-5875, факс: 03-5636-5876 Эл. Почта: info [at] merry-school.com Веб-сайт: http://www.merry-school.com/index-e.html, http://www.merry-school.com (японский) — Дошкольный возраст от 1,5 до 5 лет, 10:00 — 14:00 — После школы от 2 до 5 лет, 15:30 — 17:30 — English School от 6 до 12 лет, 17:45 — 18:45 Международная дошкольная школа Mitsui Gardens (ранее называвшаяся «Детский сад дошкольного учреждения EWA») 2-1-1 Роппонги, Минато-ку, Токио 106-0032 Директор: Памела Василевски Тел .: 03-3224-6796, факс: 03 -3224-6487 Эл. Почта: preschool [at] ewatokyo.net — расположен на парковой территории площадью 11 акров жилого дома посольства США. Подворье — просторные помещения, включая тренажерный зал, два бассейна, детскую площадку и травяное поле для активного отдыха — Дошкольное учреждение с 18 месяцев до 4/5 лет — Доступны дневные игровые групповые занятия (12:15 — 15:15) — Приключенческая программа летнего лагеря (9 недель) для детей от 3 до 12 лет — Дети сотрудников посольства США имеют приоритет при зачислении; Дети не из посольства приветствуются при наличии свободных мест (в настоящее время около 60%). — Учебная программа в стиле США с руководящими принципами NAEYC Международная школа друзей Монтессори 3-8-8 Midorigaoka, Meguro-ku, Tokyo 152-0034 Тел / факс: 03-3726-9386 Электронная почта: jeannes [at] tkk.att.ne.jp Веб-сайт: http : //www.montessorifriends.com/ — от 18 месяцев до 6 лет Morey English Academy (основана в 2001 г., переехала в 2006 г., название изменилось с оригинальной школы Монтессори в Ривендейле) YODA Bld. 3-15-13-4F Минато-ку, Сиба, Токио, Япония 105-0014 Тел: 03-5765-6607 Беверли Мори, директор Электронная почта: gabe [at] tokyomontessori.com Веб-сайт: http://www.moreyenglish.com/ — Основан в 2001 году для создания благоприятной и благоприятной среды для детей от 18 месяцев до 9 лет. — Прочный фундамент в области математики и чтения, включая историю, музыку, искусство, грамматику, географию и естественные науки. — Двуязычная программа на английском и японском языках. Все дети ежедневно изучают японский язык. — Высокие академические стандарты позволяют ребенку преуспеть и полностью раскрыть свой потенциал. Каждый ребенок — уникальная личность, и мы стремимся к тому, чтобы каждый ребенок имел успешный опыт обучения. — связан с Токийской академией одаренных детей, позже переименованной в Токийскую детскую академию. Mz International Preschool (ЗАКРЫТО) Maxim Building 3F, 2-13-5 Azabu Juban, Minato-ku, Tokyo 106-0045 Tel: 03-5730-9767, Fax: 03-5730-9796 Yuka Ohinata, Administrator Электронная почта: azabu [at] mzip.co.jp Международная школа Накано (открыта 16 апреля 2007 г., ЗАКРЫТО) 2F Sun City Nakano Bldg, 5-2-6 Yayoi-cho, Nakano-ku, Tokyo Tel: 03-5340-8911, Fax: 03-5340-8912 Ай Моризане, директор Эл. Почта: — 15 минут ходьбы от станции Накано Фудзимичо на линии Маруноути, 2 минуты ходьбы от автобусной остановки Кейо под названием MinamiDaiChiikiCenter Международная дошкольная школа и детский сад New Hope 5-1-2 Наримасу, Итабаши-ку, Токио 175-0094 Джереми Семинофф, директор Тел. / Факс: 03-5383-0421 (английский и японский языки разрешены), факс: 03- 6915-6767 Электронная почта: info [at] newhopeclc.jp Веб-сайт: http://www.newhopeclc.jp — Дошкольное образование с полным днем ​​до 12 лет — Приглашаются дети любого происхождения; язык в классе Английский с преподавателями-носителями английского языка — от 1 до 5 дней в неделю — Клуб Oyako (для родителей и детей) по средам утром от 2 до 5 лет -старшие — Дневные занятия для детей от трех до шести лет — Ежемесячный субботний дошкольный класс — В нескольких минутах ходьбы от станции Наримасу (линия Тобу Тодзё) и Станция Чикатэцу Наримасу (линия Юракучо) — христианская школа. Международная дошкольная школа Нидо [ЗАКРЫТА в феврале 1998 г.] Деревня Миямаэ A-101, 2-10-42, Миямаэ, Сугинами-ку, Токио Oak English Academy American Preschool 3-5-13 Kashiwa, Kashiwa City, Chiba 277-0005 Tel: 0471-67-5521, Fax: 0471-67-2066 — от 2 до 6 лет Международная школа Охана [Открыта в декабре 2009 г.] 3-12-36 Мотоадзабу, Минато-ку, Токио 106-0046 Директор / Владелец / Учитель: Шелли Сакс Тел. / Факс: 03-3408-8888 Электронная почта: офис.ohana [at] schoolintokyo.com Веб-сайт: https://www.schoolintokyo.com/ 2-й Веб-сайт: https://www.todaywedream.org/ — Дошкольное учреждение для детей в возрасте от 15 месяцев до 5,5 лет — До школы уход с 7:30 утра / Обычная программа с 8:30 до 14:00 / После школы с 14:30 до 15:30 / После школы до 17:00 — Разновозрастные классы, все с опытными квалифицированными педагогами для детей младшего возраста — Мультикультурный персонал и студенты из более чем 22 стран, представленных — Акцент на детской карте Охана с акцентом на ценности, социальные навыки и эмоциональное развитие, а также на сообщество — Английский язык является языком обучения вместе с акцентом на японскую культуру через музыку — Богатый выбор внеклассных занятий: карате, балет, музыка , Фоника и грамотность, драма, фортепиано, скрипка, искусство, математика, Хор, японский и китайский языки, которые также открыты для студентов, не проживающих в Охане. Международная школа PAL 3-5-38 Ниси Азабу, Минато-ку, Токио 106-0031 Тел: 03-5770-8166, Факс: 03-5770-8167 Электронная почта: info [at] pal-school.com Веб-сайт: http://www.pal-school.com/ — Дошкольный возраст от 18 месяцев до 5 — Двуязычные англоговорящие учителя-носители языка — Внешкольные программы — PAL = Play and Learning — Hiroo станция метро Хибия (10 минут пешком) Paradise English Kindergarten [Открыт весной 2013 г .: ЗАКРЫТО?] Yamato-cho 1-13-3, Nakano-ku, Tokyo 165-0034 Тел: 090-6013-0119 (английский), 042-477-1576 (японский) ) Электронная почта: рай.english.is.fun [at] gmail.com Веб-сайт: http://www.paradiseenglishschool.com/ Международная дошкольная школа Poppins [Открыта в сентябре 2008 г.] 4-20-2-1F Ebisu, Shibuya-ku, Tokyo 150-0013 Tel: 03-5791-2105, Fax: 03-5791-2106 Email: pips [at ] poppins.co.jp Веб-сайт: http://www.poppins.co.jp/pips/ — Дошкольный возраст от 12 до 47 месяцев (3 года) — Расположен в самом центре Эбису Гарден Плейс — Услуги няни и доступность послешкольного ухода. PTC Pacific International School 5-11-5 Shimouna, Setagaya-ku, Tokyo 154-0002 Тел / факс: 03-5481-9425 Эл. Почта: fwiv8158 [at] mb.infoweb.ne.jp или fwiv8158 [at ] mb.nifty.com — Дошкольное учреждение / детский сад, возраст от 2,5 до 6 лет — с 8:45 до 14:30 пн-пт (полная сессия) Международная школа Монтессори Rainbow (3 адреса, смена владельца в 2011 г.?) Дайканьяма: 12-11 Нампедай, Сибуяку, Токио Тел / факс: 3-5771-3668 Эбису: 4-19-19 Эбису, Сибуяку, Токио Тел / факс: 3-5771-3668 Omotesando: 6-7-8 Jingumae, Shibuyaku, Tokyo Тел / факс: 3-5771-3668 Электронная почта: info [at] chateaudesbambini.com Веб-сайт: http://www.montessori-rainbow.com/ — Метод Монтессори — Возраст от 18 месяцев до 6 лет — Введение в японский язык — Доступен уход в школу до и после школы — Уход после школы с 14: 30-18: 00 доступны и для не школьников, по часам — Tokyo Montessori Training Center! Мы стремимся обеспечить качественное обучение Монтессори для членов международного сообщества, проживающих в Токио, Япония. Сюда входят учителя, родители, опекуны и т. Д. Дошкольное учреждение RLC — Лютеранская церковь Роппонги (бывшая RLC Playgroup) 6-16-44 Роппонги, Минато-ку, Токио 106-0032 Тел: 03-5913-8272, 090-3007-1097 (Али Ликфолд, координатор от августа 2009 г.) Эл. почта: info [at] rlcpreschool.com Веб-сайт: http://www.rlcpreschool.com/, http://www.roppongilutheran.org/ — кооператив родителей — 18 месяцев до 4,5 лет Программа детских садов Св. Албана 3-6-25 Шиба Коэн, Минато-ку, Токио 105-0011 Тел .: 03-3431-8534, Факс: 03-5472-4766 Гилма Ямамото, директор Электронная почта: gilma.yam [at] gol.com Веб-сайт: http://www.saintalbans.jp/?page_id=177 — Дошкольное учреждение / детский сад (от 2 до 4,5 лет) — Доступ из Камиячо или Акебонобаши St. Bell Kindergarten International 33-2 Namikicho, Hachioji, Tokyo 193-0831 Тел .: 0426-61-2619, факс: 0426-64-8669 Электронная почта: lui_suzuki [at] hotmail.com Веб-сайт: http: //www.geocities.co.jp/Berkeley/4089/home.html — набор учеников 215, из которых 210 — японцы, учебная программа на японском языке с учителем-носителем английского языка, который ведет еженедельные занятия по английскому языку — у персонала ограниченные знания английского языка По сути, это частный японский детский сад ( yochien ) для детей от 3 до 5 лет, который стремится привлечь учеников из как можно большего числа стран. — Название отражает католицизм основателя школы и его желание, чтобы школа стала международной. Международный детский сад Святой Марии 1-16-12 Эбису Ниси, Сибуя-ку, Токио 150-0021 Тел: 03-3461-1022, 03-3461-1050, Факс: 03-3461-1021 Электронная почта: s-maria [at] mbg.nifty.com — Дети от 46 дней до 6 лет, около 10% — иностранцы — частные японцы hoikuen — Иностранные и японские учителя — Станция JR Эбису или станция Дайканьяма на линии Тоёко — Открыто с 8:00 до 19:00, с понедельника по субботу (расширенные часы доступны за дополнительную плату) Sesame International Preschool 1-5-14 Hiroo, Shibuya-ku, Tokyo 150-0012 Tel: 03-5485-1197 (офис), 03-5485-1199, факс: 03-5485-1219 Ms.Казуко Фуджи, администратор Электронная почта: sesame [at] jap.co.jp Веб-сайт: http://sesame.jap.co.jp — английский дошкольный, все национальности приветствуются, возраст от 1 до 6 — японский и английский класс (J&E), возраст от 3 до 6 — Для малышей: классы «Mommy and Me» для начала английского языка с 6 до 12 месяцев — Курс ESL «Advantage» для детей до 12 лет — Программа дневного ухода доступна для детей 1 года — 6 — С сентября по июнь учебный год — Летний, зимний и весенний лагерь — 5 минут ходьбы от станции Эбису Seta International Preschool 2-19-21 Seta, Setagaya-ku, Tokyo 158-0095 Тел: 03-5717-6769, Факс: 03-5717-6769 Эл. Почта: iga [at] vega.ocn.ne.jp Веб-сайт: http://www.seta-inter.com/, http://web.mac.com/kazuko1010/ — Возраст: 3 года — 6 лет Shikahama English Adventures 6-23-3 Shikahama, Adachi-ku Tokyo 123-0864 Tel: 03-3897-3828, Fax: 03-5837-2105 English Контактное лицо: Trisha Shikahama Электронная почта: info [at] sea -japan.com Веб-сайт: http://www.sea-japan.com — SEA имеет несколько программ на английском языке. — Дошкольное учреждение M-F для детей 2-6 лет. — Программа внеклассного обучения (ASP) для детей 3-6 лет, которая работает с 3: 00-5: 15 M, T, TH, F.(Идеально подходит для выпускников дошкольных учреждений на японском языке) — Программа начальной школы (ESL) для выпускников нашей дошкольной программы. Международная школа Широгане [Закрыто] Широганэ-эн 102, 5-5-2 Широганедай, Минато-ку, Токио 108-0071 Тел: 03-3442-1941, Факс: 03-3442-1942 Джеймс Боттари, директор Веб-сайт: http://www.shiroganeis.jp Эл. Почта: sis [at] yacht.ocn.ne.jp Международная школа Smiley Kids (закрыта) Ниси-фунабаши (местонахождение руководителя): , здание Ниси-фунабаши, 3-й этаж, 5-2-6 Ниси-фуна, Фунабаши-ши, Тиба 273-0031 Тел: 047-333-6969 , Факс: 047-333-6968 Nishi-kasai: River Ai Building 1F, 7-12-12 Nishi-kasai, Edogawa-ku, Tokyo 134-0088 Тел. / Факс: 03-5658-6181 Yawata: Здание принцессы Миёси 1F, 3-8-23 Yawata, Ichikawa-shi, Chiba, 272-0021 Тел. / Факс: 047-324-2442 Hirai: Garden Kinshi Building 3F, b 5-21-3 Edogawa-ku, Токио 132-0035 Тел. / Факс: 03-3610-8080 Дэвид, директор Электронная почта: info [at] smiley-kids.com Сайт: http://www.smiley-kids.com Международная школа Саммерхилла (в 2006 году изменила название с JAC или JAC и переехала) 2-13-8 Moto-Azabu, Minato-ku, Tokyo 106-0046 Tel: 03-31, Fax: 03-3453-0820 Моник Келлер, директор Эл. Почта: info [at] summerhill.jp Веб-сайт: http://www.summerhill.jp — от 16 месяцев до 5,5 лет — Стипендиальная программа для носителей английского языка. — Балетные классы. Sunshine Kids Academy (дошкольное учреждение) (Открыта в июле 2014 г.) Здание Куни, 1-5-5-2F Цукидзи, Тюо-ку, Токио, 104-0045 Тел .: 03-6228-4412 Шазия Китахара, владелец и Директор Эл. Почта: info [at] sunshinekids-academy.com Веб-сайт: http://www.en.sunshinekids-academy.com — Двуязычный веб-сайт (английский / японский) — Принимает студентов от 8 месяцев до 5,5 лет — Стипендиальная программа — Классы фортепиано и балета — Работает круглый год — Низкое соотношение учеников и учителей — Дошкольное учреждение, игровая группа после школы и летний лагерь Sunshine International School Shoshin Building 6-24-8-4F Nishi Kasai, Edogawa-ku, Tokyo 134-0088 Tel: 03-5979-2425, Fax: 03-5979-2426 Веб-сайт: http: // sunshine -Международная школа.com / — Возраст от 18 месяцев до 6 лет — Больше учебных дней в году — Ежемесячная система обучения — Низкое соотношение учеников и учителей Школа Монтессори Саншайн Закрыта в сентябре 2003 г. — объединена в Школу Монтессори в Токио (см. Список ниже) Международный дошкольный / детский сад Тамагава (измененное название в сентябре 2007 г. из Международного дошкольного учреждения Apple House) 3-28-4 Shinmachi, Setagaya-ku, Tokyo 154-0014 Tel: 03-3439-8685 Электронная почта: info @ tips- Япония.com Веб-сайт: http://www.tips-japan.com — Расположен рядом с международной школой Сейсен и международной школой Святой Марии. — 5 минут ходьбы от станции Сакура-Синмачи на линии Денентоши ( — от 18 месяцев до 6 лет) — с 9:00 до 14:30 Дерево обучения 3-27-30-2F Toyo, Koto-ku, Tokyo 135-0016 Tel: 03-5690-8690, Fax: 020-4664-9962 Электронная почта: Learning [at] растущие деревья. com Веб-сайт: http://www.growing-trees.com/learning — также доступны после школы, летние и зимние занятия Дошкольное учреждение Tokyo American Club (только для членов клуба) ЗАКРЫТО Май 2000 г. 2-1-2 Азабудай, Минато-ку, Токио 106-0041 Тел: 03-3224-3240 доб.334, факс: 03-3583-2662 Веб-сайт: http://www.tac-club.org/ Tokyo Dalton School Children’s University 3-28-18 Uehara, Shibuya-ku, Tokyo 151-0064 Тел: 03-3465-4301, бесплатный номер 0120-304301, факс: 03-3465-6581 Электронная почта: info [at] kawai-juku.ac.jp Веб-сайт: http://www.kawai-juku.ac.jp/dalton-tokyo/index.html только на японском языке — Дошкольные учреждения от 2 до 5 лет — Японские дошкольные учреждения с класс английского каждый день, который ведет учитель из Северной Америки — станция Хигаси Китадзава на линии Одакю. — Это не строго международная школа, но в нее записаны ученики, у которых один или оба родителя — иностранцы. Это может быть альтернативой для семей, чьи дети слишком малы для японского детского сада ( yochien ) и которые хотят, чтобы их дети начали изучать японский язык. — Детское дошкольное учреждение является частью более крупного учреждения, в котором во второй половине дня преподают английский язык японским ученикам начальной, средней и старшей школы. — Учебное заведение Кавайдзюку Дошкольное учреждение Токийской международной школы Больше не отделено от остальной школы.См. Список ниже. Tokyo Hikarigaoka International Pre-School 3-30-9 Akatsukashinmachi, Itabashi-ku, Tokyo 175-0093 Tel: 03-5968-5255, Fax: 03-5968-5256 Email: Website: http: // www.pre-school.co.jp/english/top.html — расположен на железнодорожных линиях Тобу-Тодзё, Фукутошин и Юракучё к северу от Икебукуро. Центр раннего обучения Токийской унионной церкви (закрыт несколько лет назад) 5-7-7 Jingumai, Shibuya-ku, Tokyo 150-0002 Тел / факс: 03-3400-1579 Центр раннего обучения закончился, но TUC проводит открытую встречу для родителей с маленькими детьми 0-3 лет. старый в пятницу утром.Более подробную информацию можно найти здесь: Веб-сайт: http://tokyounion.org/newparentsconnecting Международный дошкольный и учебный центр Twinkle Star 3F, 1-19-4 Nerima, Nerima-ku, Tokyo Тел / факс: 03-3994-1947 Веб-сайт: http://www.twinkle-star.info Электронная почта : twinkle [at] twinkle-star.info — Учебный год длится с сентября по июль. Летняя программа стартует в июле. — Программа дошкольного образования для детей от 2 до 4 лет (программа полного дня). — Также есть программа для 4-7 лет (дневная программа). — Принимает детей всех национальностей. — Английский язык является основным средством обучения. Преподаватель — носитель английского языка. Ассистенты учителя также свободно говорят по-английски. Международная школа Unida (2 места: Эбису и Хироо) 3-25-2 Эбису, Сибуя-ку, Токио 150-0013 Тел: 03-3443-6850, Факс: 03-3443-7867 3-9- 16 Hiroo, Shibuya-ku, Tokyo 150-0012 Tel: 03-5466-1170, Fax: 03-5466-1167 Веб-сайт: http://www.unida.co.jp Электронная почта: info [at] unida.co.jp — Дошкольное учреждение / детский сад в возрасте от 2 до 6 лет — Двуязычная программа — Искусство, международные мероприятия — Мероприятия по повышению осведомленности общественности — расположен между станцией Яманоте JR Эбису и станцией метро Хибия Хироо Victoria International School SK Building 5F, 2-16-4 Minami-Ikebukuro, Toshima-ku, Tokyo Тел. / Факс: 03-5979-5721 Дейн Гиллетт, руководитель учебной программы Электронная почта: info [at] victoria- interkids.com Веб-сайт: http: // victoria-interkids.com — от 1 до 5 лет — внешкольная программа для японских детских садов и младших школьников — младенцы и класс матери (0 лет, 40 минут в неделю) Дошкольное учреждение Западного Токио 2-5-5 Tama-cho, Fuchu, Tokyo 183-0002 Тел. / Факс: 0423-63-8419 Стефани Кадоваки, администратор и помощник учителя (говорит по-японски) Веб-сайт: http: // www.westtokyopreschool.com/ Электронная почта: westtokyopreschool [at] yahoo.com — Дошкольное образование для детей 3, 4 и 5 лет — регистрация 27 — утренняя программа с 9 до 13:00 для всех — Дети 4 и 5 лет остаются до 15 : 00, в течение которого проводится более продвинутая академическая программа — подготовительная для ASIJ и других английских школ, поэтому все обучение ведется на английском языке — высокая степень участия родителей Willowbrook International School (новое место в январе 2006 г.) 2-14-28 Moto-azabu, Minato-ku, Tokyo 106-0046 Тел / факс: 03-5474-8334 Директор / владелец: Ikuyo Maeda Электронная почта: wis [у] гол.com Веб-сайт: http://www.willowbrookschool.com — Возраст 18 месяцев — 6 лет, 8: 15-17: 00 — Мультикультурный персонал и студенческий состав — Акцент на межличностном общении — Новая программа двуязычного погружения началось в сентябре 2002 г. (50% учебного времени ведется на английском и 50% на японском). — После школы «Sky class» с 14:00 до 17:00 с открытием для студентов, не являющихся учениками Уиллоубрук. (вернуться наверх) Токио: школы с дошкольными учреждениями, детскими садами, начальной школой и, в некоторых случаях, программы средней школы — английский язык Американская школа в Японии (K-12: кампус Тофу) 1-1-1 Номидзу, Тофу-ши, Токио 182-0031 Тел: 0422-34-5300, доб.721 или 0422-34-5310, факс: 0422-34-5308 Г-н Тимоти Карр, директор; Г-жа Лаура Лайонс, директор Прием и Американская школа в Японии Центр раннего обучения (дошкольный детский сад: кампус Роппонги) 6-16-5 Роппонги, Минато-ку, Токио 106-0032 Тел: 03-5771-4344, Факс: 03- 5771-4341 Г-жа Джуди Беневенти, директор ELC Электронная почта: enroll [at] asij.ac.jp, info [at] asij.ac.jp Website: http://community.asij.ac.jp/ — Дошкольное образование с совместным обучением до 12-го класса разделено на два места — Расширенная программа изучения японского языка и культуры — Прогрессивные программы в области спорта и изящных искусств — Учебная программа по науке и технологиям — Подготовительный курс к колледжу, аккредитованный Западной ассоциацией школ и колледжи — 1500 студентов — 23 автобуса делают 140 остановок по всему Токио Международная школа Аоба-Япония — Кампус Хикаригаока (переехал из Сугинамику в 2012 году) 7-5-1 Хикаригаока, Нерима-ку, Токио 179-0072 Тел: 03-6904-3127, Факс: 03-5997-0091 Директор-основатель: Ms.Регина М. Дои Электронная почта: hikarigaoka.admissions [at] aobajapan.jp Веб-сайт: http://www.aobajapan.jp Ройс Джейкобс / директор — Детский сад до 12 класса (начиная с 3 лет) — Совместное обучение, мультикультурное — Полный курс английского языка; интегрированная программа японского языка — набор 320 — Станция Хикаригаока, линия Оэдо — Основана в 1980 году как Японская международная школа (JIS), теперь объединенная со школой Аоба-Япония в Мегуро. Axis Kichijoji International Kichijoji Nanai Building, 1-35-14 Kichijoji Hon-cho, Musashino-shi, Tokyo, 180-0004 Тел / факс: 04-2220-3626 Директор: Даниэль Махр Электронная почта: приемная [на ] axisk.com Веб-сайт: http://www.axisk.com — от 3 до 12 лет — Начните в любое время. — Малые классы. — Изучение Библии включено, но религиозная принадлежность не является обязательной. — Все говорят по-английски. — Приветствуются представители всех национальностей при условии подтверждения владения английским. — Христианские принципы исповедуются. Британская школа в Токио 1-21-18 Сибуя, Сибуя-ку, Токио 150-0002 Тел .: 03-5467-4321, Факс: 03-5467-4322 Г-н Питер Дерби-Крук, директор Электронная почта: admin [at] bst.ac.jp Веб-сайт: http://www.bst.ac.jp/ — от дошкольного до 8-го класса (от 3 до 13 лет) — 400 учеников, совместное обучение Канадская международная школа 5-8-20 Киташинагава, Синагава-ку, Токио 141-0001 Тел .: 03-5793-1392, факс: 03-5793-3559 Томас Р. Лок, директор Электронная почта: учеба [в ] cisjapan.net Веб-сайт: http://61.204.109.177/en/index.asp — 7-11 классы с 2000 года с планом расширения до 12. — Детский сад добавлен к 4 классу с апреля 2003 года.5-6 классы будут добавлены в сентябре 2004 года. — Ближайшая железнодорожная станция: Осаки на линии YR Yamanote — набор 50 — аккредитован Департаментом образования провинции Остров Принца Эдуарда (PEI) в Канаде — сестринский кампус в Осаке демонтирован с 2003 года Христианская академия в Японии 1-2-14 Shinkawa-cho, Higashi Kurume City, Tokyo 203-0013 Tel: 0424-71-0022 Fax: 0424-76-2200 (в Японии), 530-466-2208 (в Северной Америке) Mr.Джон Нельсон, директор Эл. Почта: infodesk [at] caj.or.jp Веб-сайт: http://caj.or.jp/ — Детский сад до 12 класса — Совместное обучение, более 400 учеников — Станция Хигаси Куруме на Сейбу Линия Икебукуро Columbia International School 153 Matsugo, Tokorozawa, Saitama 359-0027 — Многопрофильные классы до 9 класса — 9-12 классы в зачетной форме Система — технически не в Токио, но в пределах досягаемости коммутирующих Международная школа Эвереста (открыта в апреле 2013 г.) Ясли для 3-го класса: 3-34-16 Асагая Минами, здание Икегава, Сугинами-ку, Токио 166-0004 (станция Асагая) 4-й класс — 6-й класс: 1-1- 17 Momoi, Suginami-ku, Tokyo 167-0034 (станция Огикубо) Тел. / Факс: 03-5335-7379 Директор: Mr.Pradip Thapa Эл. Почта: eisj.info [at] gmail.com Веб-сайт: http://www.eisj-edu.com/ — детский сад до 7-го класса — Стандартная непальская учебная программа плюс английский и японский — классы преподаются на Английский, непальский и японский — Учебная программа по виноградным косточкам, используемая для изучения английского языка Индийская международная школа в Японии (IISJ) (открыта в 2004 г.) 1-20-20 Одзима, Кото-ку, Токио 136-0072 (кампус Токио) 3-23 Киригаока, Мидори-ку, Иокогама (кампус Йокогама апрель 2009 г. ) Тел: 03-5875-5435, Факс: 03-5875-5436 (Токио) Тел: 03-5875-5435, Факс: 045-444-9265 (Иокогама) Г-жаНирмал Джайн, директор, мобильный: 080-3505-2247 Электронная почта: iisjtokyo [at] gmail.com Новый веб-сайт: http://www.iisjapan.com/ — от 2,5 лет до 12 класса — Токио: Nishi- Станция Одзима, Иокогама: JR Tokaichiba + автобус — учебная программа на английском языке основана на рекомендациях CBSE Индии — авторизованная международная школа IB Международная школа Святого Сердца 4-3-1 Hiroo, Shibuya-ku, Tokyo 150-0012 Tel: 03-3400-3951, Fax: 03-3400-3496 Sr.Масако Эгава, директриса Эл. Почта: info [at] issh.ac.jp Веб-сайт: http://www.issh.ac.jp — от детского сада до 12 класса, возраст от 3 до 18 лет — католическое образование — детский сад является совместным обучением , с 1 по 12 классы только девочки 90 269 — учителя приехали из 13 разных стран Школа международного обмена Jingumae Открыта в 2007 году. 4-20-12 Jingumae Shibuya-ku, Tokyo 150-0001 Tel: 03-5413-6090, Fax: 03-5413-2020 Г-н Кенан Улу, директор Электронная почта : shibuya [at] jies.jp Веб-сайт: http://jies.jp/ — Возраст от 3 до 11 лет (окончание начальной школы) — находится в японской государственной начальной школе и координирует свои действия с ней — идет подача заявки в качестве всемирной школы IB K. Международная школа (с 1979 г.) 1-5-15 Сиракава, Кото-ку, Токио 135-0021 Тел: 03-3642-9993 (английский), 03-3642-9992 (японский) Факс: 03 -3642-9994 Энн Грэм, заместитель директора Госпожа Саша Маршалл, директор Электронная почта: info [at] kist.ed.jp Веб-сайт: http://www.kist.ed.jp/ — Совместное обучение — От детского сада до 12 класса — Акцент на творчество, лидерство и коммуникативные навыки — 350 учеников из 30 стран — 6 автобусных маршрутов и послешкольные клубы с поздними автобусами Начальная, младшая и старшая школа Кэймэй Гакуэн 5-11-15 Хайдзина-чо, Акишима-ши, Токио 196-0002 Тел .: 042-541-1003 Факс: 042-542-5881 Электронная почта: kubo [ at] keimei.ac.jp Веб-сайт: http: // www.keimei.ac.jp/english-v.html Г-н Кадзутомо Ояма, директор Международного образовательного центра — христианин, совместное обучение, детский сад (возраст от 3 лет) до средней школы — более шестидесяти лет опыта обучения вернувшихся из-за границы. — Учебный год: Trimester System, апрель — b, крайнего срока подачи заявок нет. — Соотношение студентов и преподавателей = 15: 1 — Общее количество учащихся: 1100 студентов — Контингент студентов: 45% младших и старших классов средней школы являются «возвращенцами» или иностранными студентами; «Вернувшиеся» представляют 50 разных стран; Студенты-иностранцы представляют 20 стран. — Подготовка к колледжу: упор на социальные, естественные, гуманитарные и языковые науки — Министерство образования Японии санкционировало индивидуальное обучение японских студентов, обучавшихся за границей — Более 90% выпускников Кэймэй продолжили обучение университеты или колледжи, такие как Tokyo U., Keio U., International Christian U., Sophia U., Chuo U., Brown U., Amherst, McGill U. и многие другие прекрасные университеты и колледжи. — Международный отдел предлагает студентам индивидуальное обучение носителями японского языка (JSL 1-3), а также продвинутые курсы английского, французского, немецкого, испанского, китайского и хангыльского языков.Включена специальная программа по японскому языку и культуре для иностранных студентов по обмену. — возможности для изучения английского по вечерам как для детей, так и для взрослых также предоставляются. Независимый комментарий преподавателя, работающего в Токио более 20 лет: отстают в своем родном языке, обычно в силу того, что они прожили за границей несколько лет или провели слишком много времени в международной школе. Международная школа KAIS (ранее Международная школа Академии Кикокусидзё) [Открыта в сентябре 2006 г.] 2-7-16 Ками-Осаки, Синагава-ку, Токио 141-0021 Тел: 03-5421-0127, Факс: 03-5421- 0127 Джонатан Яффе, директор Чарльз Кнудсен, директор Эл. Почта: info [at] kaischool.com Веб-сайт: http://www.kaischool.com — KAIS теперь означает «Знание, Академия, Вдохновение, Дух», которые являются фундамент нашей образовательной философии. — Обеспечивает интенсивное, творческое и индивидуальное образование для иностранных студентов и «репатриантов», стремящихся поступить в ведущие международные университеты. — совместное обучение, принимает учащихся с 5 по 12 классы — Маленький, творческий и очень индивидуальный; гранты Американские дипломы средней школы — Максимальный размер класса 10 учеников позволяет опытным учителям KAIS работать с индивидуальными стилями обучения учеников. — Принадлежность средней школы Лорел Спрингс и Стэнфордского университета (Эта преданная команда также управляет «Международной школой после уроков»: Академия Кикокусидзё: После школы Дзюку только для английского языка [Открыт в сентябре 2004 г.] Pastel 202, 2-25 -5 Охара, Сетагая-ку, Токио 156-0041 Тел. / Факс: 03-3324-9903 Веб-сайт: http: // www.kikokushijoacademy.com/) Новая международная школа (NewIS) [Открыта в сентябре 2001 г.] 3-18-32 Minami-Ikebukuro, Toshima-ku, Tokyo 171-0022 Tel: 03-3980-1057, Fax: 03-3980-1154 Steve Парр, директор (английский или японский) Эл. Почта: info [at] newinternationalschool.com Веб-сайт: http://newinternationalschool.com/ — совместное обучение от Pre-K (2 года 8 месяцев) до 12 классов — 140 учеников — эта школа будет существовать для обслуживания детей, разновозрастные классы — с погружением в английский язык.Обязательное ежедневное обучение японскому языку. Китайский необязательно. — первый учебный год начался в сентябре 2001 года с полным набором 80 учеников. — в 4 минутах ходьбы от станции Хигаси Икебукуро на линии метро Юракучо или трамвайной линии Аракава. Примечание г-на Парра: «Это прогрессивная школа, призванная помочь восполнить огромную потребность в возможностях получения образования для долгосрочных иностранных жителей Японии и других родителей, которые хотят, чтобы их дети овладели японским, а также английским языком.Многоуровневая система также сильно контрастирует с системой фиксированных возрастных классов, преобладающей в большинстве школ Японии ». Международная школа Нисимачи 2-14-7 Мото Азабу, Минато-ку, Токио 106-0046 Тел: 03-3451-5520, Факс: 03-3456-0197 Теренс Кристиан, директор; Кики Цзян-Ямагути, сотрудник приемной комиссии Эл. Почта: info [at] nishimachi.ac.jp, приемная [at] nishimachi.ac.jp Веб-сайт: http://www.nishimachi.ac.jp/ — Классы совместного обучения, детский сад к 9 классу — Международная программа обучения английскому языку; ежедневно японский язык для всех учащихся — Аккредитован Советом международных школ и Западной ассоциацией школ и колледжей — от K до 9, количество зачисленных: 360 Международная школа Санта-Мария 2-2-4 Минами Танака, Нерима-ку, Токио 177-0035 Тел .: 03-3904-0517 Факс: 03-3904-0552 Сестра Мэри Энн Номура, директор Электронная почта: smaria [у] гол.com — Католическая школа с совместным обучением, предлагающая обучение учащимся всех национальностей — Подготовка к окончательному закрытию, прекращение приема учащихся младших классов — Возраст 6-12: 1-6 классы — между станциями Иоги и Симойгуса и Станция Фудзимидай Международная школа Святой Марии 1-6-19 Seta, Setagaya-ku, Tokyo 158-8668 Тел: 03-3709-3411, Факс: 03-3707-1950 Br. Мишель Ютрас, директор Электронная почта: jutras [at] twics.com Веб-сайт: http://www.smis.ac.jp/ — От детского сада до 12 класса — 930 учеников — Только мальчики, приветствуются все национальности — 5-летние дети могут поступить в так называемую «RP» (программа готовности ) — станция Футакотамагава на линии Токю Син-тамагава или станция Каминогей на линии Токю Оймати Учебный центр SDA ЗАКРЫТ апрель 2005 г. 3-17-3 Amanuma, Suginami-ku, Tokyo 167-0032 Тел. / Факс: 03-3392-0419 Электронная почта: ogisda [at] typhoon.co.jp Daniel Mahr, Помощник директора — американская учебная программа на английском языке, адвентисты седьмого дня, разработанная и аккредитованная Департаментом образования штата Мэриленд. — Начало обучения в любое время, без фиксированной даты начала. принадлежность не требуется — 7 минут пешком от станции Окикубо на линиях Тюо и Маруноути Seisen International School (не относящаяся к St.Мэри, хотя у них много общего) 1-12-15 Йога, Сетагая-ку, Токио 158-0097 Тел: 03-3704-2661, Факс: 03-3701-1033 Г-жа Вирджиния Виллегас, руководитель школы Электронная почта: sisinfo [at] seisen.com Веб-сайт: http://www.seisen.com/ — Дошкольное учреждение до 12 класса — Только девочки, за исключением детского сада Монтессори с совместным обучением — запись 680 — Международный бакалавриат в средней школе — Аккредитовано ECIS и Ассоциация школ и колледжей Новой Англии и Европейский совет международных школ — «Наем персонала: только через ярмарки найма.Текущие учителя: в основном из США и Великобритании, но есть и другие. Требования: степень образования, опыт работы не менее 2 лет » Токийская школа Монтессори (открыта в сентябре 2003 г.) 3-5-13 Минами Азабу, Минато-ку, Токио 106-0047 Тел: 03-5449-7067, Факс: 03-5449-0087 Г-н Пит Джудс , Директор , эл. Почта: mst [at] montessorijapan.com Веб-сайт: http://montessorijapan.com — Ранее Школы Монтессори «Солнце и маленькие люди» — от 18 месяцев до 12 лет — Первая начальная школа Монтессори в Японии — Также доступно среднее образование. — Заявление о миссии: «Пробуждение любопытства при одновременном развитии независимости в мыслях и действиях.« — Школьные идеалы« Уверенность, уважение, сострадание » — Это не об обучении учителей. Это об обучении детей. Tokyo Children’s Academy (открыта в 2009 году) Также известна как Tokyo Gifted Academy. Здание Йоды 2–5 этажей, 3-15-13 Сиба, Минато-ку, Токио 105-0014 Тел: 03-5765-6697 Факс: 03-5765-6698 электронная почта: admin [at] tokyogiftedacademy.com Веб-сайт : http://www.tokyochildrensacademy.com/ — многоуровневые классы для детей от 3 до 14 лет Tokyo International School (TIS) Открыта в 1997 году. 3-4-22 Mita, Minato-ku, Tokyo 108-0073 Tel: 03-5484-1160, Fax: 03-5484-1139 Г-н Даррен Лаверик, директор Электронная почта: tis [at] tokyois.com Веб-сайт: http://www.tokyois.com/ — От дошкольного до средней школы — Совместное обучение, более 350 детей из более чем 40 стран и сотрудники из 12 стран — Соотношение учеников и учителей в обычном классе 16: 1 — Аккредитовано от Ассоциации школ и колледжей Новой Англии и Совета международных школ — Авторизованная программа IBO для начальных лет и программа для средних лет (интегрированная международная учебная программа на основе запросов) — IT Apple Wireless School с компьютерным классом в каждом классе начальной школы и каждый ученик получает ноутбук в средней школе — Широкие возможности и внеклассные программы — Десять маршрутов школьных автобусов, курсирующих по всему Токио — Школа, основанная родителями Tokyo YMCA International School 2-2-20 Toyo, Koto-ku, Tokyo 135-0016 Тел .: 03-3615-5632, Факс: 03-5635-1023 Электронная почта: tyis [at] tokyo.ymca.or.jp Веб-сайт: http://tokyo.ymca.or.jp/tyis/ Марша Нишиваки, администрация — детский сад / начальная школа, возраст от 4 до 13 — совместное обучение, зачислено 120 человек, учебная программа на английском языке, класс японского языка раз в неделю — учебный год длится с последней недели августа по июнь — летняя школа и летние лагеря открыты для всех (не только для регулярного набора) — линия метро Tozai, станция Toyocho, 5 минут ходьбы — ежегодная осень и зимние лагеря (2 ночи / 3 дня) каждый год Международная школа Васэда [Открыта в марте 2012 г.] Chiyoda Dai-Ni Bldg, 1-14-8 Takadanobaba, Shinjuku-ku, Tokyo Tel: 03-6385-2818, Fax: 03-6318-2633 Электронная почта: прием [ at] wasedais.jp и, общие: info [at] wasedais.jp Веб-сайт: http://wasedais.jp/ — Детский сад / начальная возрастная группа от 4 до 13 лет — Американская программа на уровне частной школы — сильная японская программа — Расширенная Афтершкола и Программы субботней школы Международная школа Йойоги 1-15-12 Томигая, Сибуя-ку, Токио 151-0063 И 5-67-5 Йойоги, Сибуя-Ку, Токио 151-0053 Тел .: 03-5478-6714, Факс: 03-5478-6713 Патрисия Мартинес, руководитель школы; Юко Миур, основатель Веб-сайт: http: // www.yoyogiinternationalschool.com Электронная почта: info [at] yoyogiinternationalschool.com — Дошкольное учреждение от 16 месяцев до 4 лет / детский сад и начальная школа от 4 до 12 лет (6 класс) — С 08:45 до 15:15, дневное занятие 15: С 00 до 17:00 3 дня в неделю — станция метро Тиёда Ёёго-коэн, или линия Одакю, станция Ёёги Хатиман (вернуться наверх) Репетиторство и специальное образование для детей с трудностями в обучении Школа Харви и Маклаурина 3-19-20-102 Таканава, Минато-ку, Токио Тел: 03-3473-6896 Mrs.Toku Nagashima Электронная почта: meg9maclaurin [at] gmail.com Веб-сайт: http://www.harvey.co.jp/maclaurin — небольшая школа, специализирующаяся на учащихся в возрасте от 3 до 20 лет, потребности которых не удовлетворяются другими школами и / или с ограниченными возможностями — международное зачисление составляет около 15-20 человек, в том числе 3 или около того обучаются на дому, общее количество зачисленных включает японских студентов, а также иностранных студентов, говорящих на языках, отличных от английского. ) доступны для детей и взрослых с определенными видами инвалидности, такими как нарушения зрения и слуха — помогут найти и подать заявку на участие в специальных школах, предоставляемых государством, для определенных типов инвалидов, таких как синдром Дауна, аутизм, слепота и т. д. — первичная консультация доступна бесплатно, позвоните или найдите время для конференции. «В японских учреждениях много очень добросовестных сотрудников, которые рады работать с неяпонцами и говорят на других языках, помимо японского. Я сделаю это. все, что я могу, чтобы помочь родителям ребенка найти эти возможности ». Служба поддержки международных школ [25 февраля 2002 г. от Аллана Цуда, директора ISS:] Программа дистанционного обучения Международного Служба поддержки школ теперь известна как Международная средняя школа (ISS).Международная школа Служба поддержки (ISSS) больше не работает. — Репетиторские услуги с более чем 30 учителями для всех возрастов — Интенсивные программы английского языка — Психо-педагогические оценки — Заочные курсы для младших и старших классов — услуги включают двуязычное психологическое тестирование Международная средняя школа (ISS) 3-18-16 Megurohoncho, Meguro-ku, Tokyo 152-0002 Tel: 03-6894-0055, Fax: 03-6894-0056 Руководители школ: Ричард Тай и Кент MacLeod Электронная почта: iss [at] isstokyo.org Веб-сайт: http://www.isstokyo.org — небольшие классы и персональное внимание для учащихся средних и старших классов из разных слоев общества, включая студентов с особыми потребностями: «Услуги для лиц с особыми потребностями удовлетворяют образовательные потребности лиц с исключительные потребности. Поддержка, предлагаемая школой, предназначена для стили обучения и способности учащихся с индивидуальным образованием Программы ». — аккредитация осуществляется через курсы дистанционного обучения. — с 2000 года, в настоящее время (2018) 40 студентов — для более полного описания прочтите эту статью в The Japan Times — Изменение названия запланировано на август 2018 года: Tokyo International Progressive School Центр Каплана Ёцуя-Кодзимачи 8-2 Нибан-чо, Тиёда-ку, Токио 102-0084 Тел: 03-3238-0171, Факс: 03-3238-0173 Электронная почта: kap-info [at] kaplan.ac.jp Веб-сайт (на английском языке): http://www.kaplan.ac.jp/english — SAT, GRE, GMAT и т. д. подготовка к экзаменам дополнительное обучение — подготовка к американской средней школе, а также к колледжу и выпускнику школа, а также медицинская школа (USMLE, NCLEX) Максимизация потенциала в Японии (MPIJ) — Открыт в декабре 2008 г. Ai IS Building: 5-4-4-4F Mita, Minato-ku, Tokyo 152-0035 Tel: 090-9349-2058, Fax: 03-3224- 0916 Билл Уорд, директор Электронная почта: bward [at] MPIJ.us Веб-сайт: http://www.MPIJ.us — Особое внимание уделяется специальному образованию и / или учащимся с различиями в обучении в возрасте от 5 до 14 лет. Musashino Higashi Gakuen [не «международная школа»] 3-25-3 Nishikubo, Musashino-city, Tokyo 180-0013 Телефон: 0422-54-8611 Факс: 0422-51-0267 Электронная почта: kenkyujo [ at] musashino-higashi.org (Мичико Окубо из их исследовательского института также преподает в Бостонской школе и свободно владеет английским языком. Веб-сайт (на английском языке): http: // www.musashino-higashi.org/english.htm — от детского сада до средней школы — частная школа, в которую с самого начала входили дети с аутизм в классах с более типично развивающимися сверстниками в полной мере возможно, в интересах обоих — кампус в Токио, первый, является одним из нескольких в мире (см. также «Boston Higashi School»: http://www.bostonhigashi.org) — язык обучения в Токио — японский. Tokyo International Learning Community 2-51-7 Tama-cho, Fuchu-shi, Tokyo, 183-0002 Tel: 042-401-0585, Fax: 042-401-0588 Dennis McKibben, School Head Email: tilc [at] gol.com Веб-сайт: http://www.tilcjapan.com — Школа для детей с особыми потребностями — Предлагает посещения на дому Международная школа Ямато 5-15-15 Мита, Минато-ку, Токио 108-0073 (старая) 2-1-18 Минами Адзабу, Минато-ку, Токио 106-0047 (новая) Тел: 03-5488 -7888, факс: 03-3446-1286 Эл. Почта: info [at] yamato-is.jp Веб-сайт: http://www.yamato-is.jp — от дошкольного до 8-го класса, программа английского языка — после уроков по желанию с 15:00 до 18:30 — школа с полным инклюзивным доступом, поощряющая зачисление детей всех способностей — сертифицированные учителя, обученные работе с детьми с аутизмом, церебральным параличом и другими особыми потребностями — Hug Club для новорожденных до двух лет old — Сестринская школа — начальная школа Мурасаки, в которой есть двуязычная программа, английский / японский, 50/50.Планы уроков соответствуют японским требованиям «Момбушо». — маршруты школьных автобусов из Бункё-ку, Иокогамы и Сетагая / DenEnChofu (вернуться наверх) Иокогама, Кавасаки и Канагава — английский Международная школа «Рука об руку» [Открыта в начале 2011 года] 2-99-1F Motomachi Naka-ku, Yokohama 231-0861 Тел: 045-228-8090, Факс: 045-228-8091 Директор / Владелец: Кристина Джин Эл. Почта: info [at] handinhand-cdc.com Веб-сайт: http: // www.handinhand-cdc.com — в возрасте от 1,5 до 6 лет — после уроков — весь персонал говорит на английском (сочетание носителей английского языка и двуязычный персонал) — расписание на целый день / круглый год в соответствии с потребностями работающих семей — обучение оплачивается помесячно, а не за год вперед Hitokoe Yokohama Intnernational School (HYIS) — ОТКРЫТА в апреле 2011 г. 112-6 Kashiwa-cho, Asahi-ku, Yokohama 241-0835 Tel: 045-363-3356, Fax: 045-489-3130 Patricia Aldana, Directress Эл. Почта: свяжитесь с [at] hyis.org Веб-сайт: http://www.hyis.org/indexe.html — полный рабочий день для детей от 2 до 6 лет — послешкольная школа английского языка для первого класса до средней школы — сильная программа для детей младшего возраста — 5 минут ходьбы от западного выхода со станции Минами Макигахара Horizon Japan International School (HJIS) — ОТКРЫТА в апреле 2003 г. 1-38-27 Higashi Terao, Tsurumi-ku, Yokohama 230-0077 Tel: 045-584-1945, Fax: 045-584-1946, бесплатный набор : 0120-466-695 Мустафа Кара, директор Эл. Почта: hjis [at] horizon.ac.jp Веб-сайт: http://www.horizon.ac.jp — Аккредитован правительством префектуры Канагава (Какушу Гакко Ходзин) — Член ECIS и СНГ — От детского сада до средней школы (2,5 — 17 лет обучения) — Кембриджская международная учебная программа (на английском языке) с интенсивным изучением японского языка Обучение языку — Выбор диплома IGCSE, A / AS Level GCSE и IB — Обучение третьему языку необязательно для учащихся, чтобы сохранить мать язык, отличный от английского или японского — набор 152 г.Международная школа Джозефа — ЗАКРЫТА, июнь 2000 г. 85 Яматэ-чо, Нака-ку, Иокогама 231-0862 Тел .: 045-641-0065 Факс: 045-641-6572 — официально закрыта 31 марта 2001 г. (уведомление напечатано в Daily Английская газета Yomiuri, 14 марта 2001 г.) — для получения стенограмм и т. Д. Обращайтесь: Gyosei Gakuen Jimukyoku 1-2-5 Fujimi, Chiyoda-ku, Tokyo 102-0071 Tel: 03-3262-3291 Fax: 03-3222- 0269 Международная школа Сен-Мор Основана в 1872 году. Жанетт К. Томас, руководитель школы 83 Яматэ-чо, Нака-ку, Иокогама 231-8654 Тел .: 045-641-5751 Факс: 045-641-6688 Старшая Кармел О’Киф, председатель совета Веб-сайт: http://www.stmaur.ac.jp/ Эл. Почта: офис [at] stmaur.ac.jp — Детский сад Монтессори от 2.5 до 5+; начальная, средняя и старшая школа — Учебная программа для Великобритании / США / международных — Аккредитация: США (WASC), европейская (ECIS), Международный совет Школы, Ассоциация школ и колледжей Новой Англии — Зарегистрировано Министерством образования Японии как Gakko-Hojin, Культура, спорт, наука и технологии — 500+ студентов, совместное обучение Международная школа Санта-Мария [ЗАКРЫТО] 41 Карасава, Минами-ку, Иокогама — Начальная школа — Закрыта (9 марта 2000 г. — подтверждено Сузуки-сан в кампусе Нерима-ку) Smile International Preschool 3011-7 Nogawa, Miyamai-ku, Kawasaki-shi 216-0001 Тел. / Факс: 044-777-5542 Владелец: Suzumi Harue Веб-сайт: http: // www.geocities.co.jp/NeverLand/7172/ — Учителя-носители английского языка (3) — программа на целый день или полдня, гибкое программирование — приветствуются представители всех национальностей — доступ: между станциями Миядзакидай и Сагинума плюс автобус (новая станция до откроется в следующем году онлайн из Иокогамы (20 минут пешком до школы) tinyHappy Garden ОТКРЫТ июль 2014 г. Katsuradai 1-2-26, Aobaku, Yokohama, Kanagawa-ken 227-0034 Тел .: 045-878-6271 Основатель / Директор: Сибрина Игнатьева-Вада Электронная почта: contacttinyhappy [at] google .com Веб-сайт: http://www.tinyhappygarden.org/ — 0 лет ~ 6 лет — Детский сад и детский сад с погружением в английский язык — Вдохновленный подходом Реджо-Эмилии и методом Монтессори — ближайшая железнодорожная станция Аобадай Линия Den-en-toshi (15 минут пешком), от автобусной остановки 3 минуты — вход бесплатный Mum’s Tea по средам и четвергам 15:30 — 17:30 Школа Монтессори Уайтхорс 19-7 Миханаяма, Цудуки-ку, Йокогама 224-0066 Тел / факс: 045-944-1009 Электронная почта: info [at] whitehorsemontessori.com Веб-сайт: http://www.whitehorsemontessori.com — Школа Монтессори Уайтхорс принимает детей от 2,5 до 6 лет всех национальностей. — Мы нанимаем только квалифицированных учителей Монтессори. — Все инструкции на английском языке, но при необходимости мы также говорим на французском и японском языках. Йокогамская международная христианская академия (YICA) Chuo YMCA Bldg. 5F 1-7 Tokiwacho, Naka-ku, Yokohama Japan 231-8458 Тел .: 045-226-2071, факс: 045-226-2072 Дошкольное образование / После школы Здание HS Oebashi, 6-90 Onoecho, Naka- ku, Йокогама, Япония 232-0015 Веб-сайт: http: // www.yica.co.jp/ Эл. почта: info [at] yica.co.jp, after_school [at] yica.co.jp — Основанное на Библии K-12 образование — Диагностическое тестирование позволяет определить уровень академических способностей ребенка — расположен в здании Chuo YMCA, напротив стадиона Йокогамы, всего в 2 минутах ходьбы. от станции JR Kannai на линиях Keihin / Negishi и станции метро Kannai Yokohama International School (YIS) 258 Yamate-cho, Naka-ku, Yokohama 231-0862 Тел: 045-622-0084, Факс: 045-621-0379 Mr. Related Posts В японии какой язык: Какой государственный язык в Японии в 2019 году и на каком разговаривают 14.11.2018 Вакансии в сингапуре для русских: Работа и доступные вакансии в Сингапуре для русских и украинцев в 2023 году 16.09.2023 Образование тьютор: Кто такой тьютор и какова его роль в современном образовании, обязанности и функции тьюторства 07.07.2023 Leave a Reply Cancel