Какие страны входят в страны европы: Страны Европейского союза (ЕС) | Правила авиакомпании «Уральские авиалинии»

GEO. Страны Европы — список.

Время на сервере: 0

подробно о странах!АбхазияАвстралияАвстрияАзербайджанАлбанияАлжирАнголаАндорраАнтигуа и БарбудаАргентинаАрменияАфганистанБагамские ОстроваБангладешБарбадосБахрейнБелизБелоруссияБельгияБенинБолгарияБоливияБосния и ГерцеговинаБотсванаБразилияБрунейБуркина-ФасоБурундиБутанВануатуВатиканВеликобританияВенгрияВенесуэлаВосточный ТиморВьетнамГабонГаитиГайанаГамбияГанаГватемалаГвинеяГвинея-БисауГерманияГондурасГосударство ПалестинаГренадаГрецияГрузияДанияДжибутиДоминикаДоминиканская Респ.Дем. Респ. КонгоЕгипетЗамбияЗимбабвеИзраильИндияИндонезияИорданияИракИранИрландияИсландияИспанияИталияЙеменКабо-ВердеКазахстанКамбоджаКамерунКанадаКатарКенияКипрКиргизияКирибатиКитайКНДРКолумбияКоморские ОстроваКоста-РикаКот-д’ИвуарКубаКувейтЛаосЛатвияЛесотоЛиберияЛиванЛивияЛитваЛихтенштейнЛюксембургМаврикийМавританияМадагаскарМалавиМалайзияМалиМальдивские ОстроваМальтаМароккоМаршалловы ОстроваМексикаМозамбикМолдавияМонакоМонголияМьянмаНамибияНауруНепалНигерНигерияНидерландыНикарагуаНовая ЗеландияНорвегияОАЭОманПакистанПалауПанамаПапуа — Новая ГвинеяПарагвайПеруПольшаПортугалияРеспублика КонгоРеспублика КореяРоссияРуандаРумынияСальвадорСамоаСан-МариноСан-Томе и ПринсипиСаудовская АравияСеверная МакедонияСейшельские ОстроваСенегалСент-Винсент и ГренадиныСент-Китс и НевисСент-ЛюсияСербияСингапурСирияСловакияСловенияСоломоновы ОстроваСомалиСуданСуринамСШАСьерра-ЛеонеТаджикистанТаиландТанзанияТогоТонгаТринидад и ТобагоТувалуТунисТуркменияТурцияУгандаУзбекистанУкраинаУругвайФед. Штаты МикронезииФиджиФилиппиныФинляндияФранцияХорватияЦентральноафр. Респ.ЧадЧерногорияЧехияЧилиШвейцарияШвецияШри-ЛанкаЭквадорЭкваториальная ГвинеяЭритреяЭсватиниЭстонияЭфиопияЮАРЮжная ОсетияЮжный СуданЯмайкаЯпония

Вы можете принять участие в игре в города.

Список стран Европы:

Австрия Албания Андорра Белоруссия Бельгия Болгария Босния и Герцеговина Ватикан Великобритания Венгрия Германия Греция Дания Ирландия Исландия Испания Италия Латвия Литва Лихтенштейн Люксембург Мальта Молдавия Монако Нидерланды Норвегия Польша Португалия Россия Румыния Сан-Марино Северная Македония Сербия Словакия Словения Украина Финляндия Франция Хорватия Черногория Чехия Швейцария Швеция Эстония

Государства Европы, всего наименований: 44.

Здесь показаны все страны Европы в простом списке, в алфавитном порядке. При клике на название — попадете на страницу, где дана подробная информация: столица, площадь, население, крупнейшие города и прочее.

подробнее о странах Европы

Количество европейских стран

Количество европейских стран, как и их названия, меняется довольно часто. Из последних метаморфоз: единый Советский Союз распался на пятнадцать отдельных государств, половина которых относится к Европе (Россия, Белоруссия, Украина, Молдавия, Эстония, Латвия, Литва). Распалась Югославия (Сербия, Хорватия, Македония, Черногория, Босния и Герцеговина, Словения), Чехословакия (Чехия, Словакия). ГДР и ФРГ, напротив, объединились в единую Германию. Сепаратистские настроения сильны в Каталонии и стране Басков (в Испании), Северной Ирландии и Шотландии (в Великобритании), Фландрии (в Бельгии). Проводится усиленный нажим по признанию Косово, являющегося частью Сербии, независимым государством. А если еще больше углубиться в прошлое, то карту Европы можно попросту не узнать — настолько сильно она видоизменилась, столько границ возникло и пропало.

Национальные символы

Вы можете посмотреть на флаги стран Европы и гербы стран Европы, представленные все разом в виде изображений на отдельных страницах.

Население и площадь стран

Самые большие страны мира
Самые маленькие страны мира
Крупнейшие страны Европы
Крупнейшие страны Азии
Крупнейшие страны Африки
в Северной Америке
в Южной Америке
Австралия и в Океании

Страны мира в списках

Все страны мира в таблице
Сколько стран в мире
Коды стран мира
Все страны мира
Страны Европы
Страны Азии
Страны Африки
Страны Северной Америки
Страны Южной Америки
Австралия и страны Океании

Сколько стран в Европе?: gavailer — LiveJournal

?

Category:

• catIsShown({ humanName: ‘путешествия’ })» data-human-name=»путешествия»> Путешествия
• Cancel

В Европе 46 стран, 28 из которых входят в состав Европейского союза.

Западная Европа (9)
Австрия
Бельгия
Германия
Лихтенштейн
Люксембург
Монако
Нидерланды
Франция
Швейцария

Восточная Европа (10)
Беларусь
Болгария
Венгрия
Молдавия
Польша
Россия
Румыния
Словакия
Украина
Чехия

Северная Европа (10)
Великобритания
Дания
Ирландия
Исландия
Латвия
Литва
Норвегия
Финляндия
Швеция
Эстония

Южная Европа (17)
Албания
Андорра
Босния и Герцеговина
Ватикан
Греция
Испания
Италия
Республика Кипр
Косово
Македония
Мальта
Португалия
Сан-Марино
Сербия
Словения
Хорватия
Черногория

Турцию, Азербайджан, Грузию и Казахстан я отношу к Азии. Cправедливо? Может быть что-то забыл?

Страны Европы на карте

Моя домашняя страница → www.gavailer.ru
Все тревел-отчёты | Обзор блога по годам | Посещенные страны | Путешествия в цифрах

Есть предложения? Открыт к сотрудничеству, пишите → [email protected]
© Эдуард Гавайлер | gavailer.livejournal.com — Познавательные путешествия

Tags: вопросы

Subscribe

• К Цугшпитце по зубчатой железной дороге

  На вершину Цугшпитце (Zugspitze) первый раз в 2016 году я поднимался по гондольной канатной дороге. Самая высокая точка Германии была одим из…

• Отдых в Баварии — Цугшпитцланд

  Цугшпитцланд (Zugspitzland) – это неофициальное название южного региона Верхней Баварии, который включает в себя шесть муниципалитетов…

• Шоколад и улица красных фонарей в Гамбурге

  Я много раз был в Гамбурге и даже жил там 6 месяцев до переезда в Берлин. И всякий раз, когда я туда приезжаю, я нахожу что-то новое. В этот…

Photo

Hint http://pics.livejournal.com/igrick/pic/000r1edq

Previous

← Ctrl

← Alt

• 1
• 2

Next

Ctrl →

Alt →

• К Цугшпитце по зубчатой железной дороге

  На вершину Цугшпитце (Zugspitze) первый раз в 2016 году я поднимался по гондольной канатной дороге. Самая высокая точка Германии была одим из…

• Отдых в Баварии — Цугшпитцланд

  Цугшпитцланд (Zugspitzland) – это неофициальное название южного региона Верхней Баварии, который включает в себя шесть муниципалитетов…

• Шоколад и улица красных фонарей в Гамбурге

  Я много раз был в Гамбурге и даже жил там 6 месяцев до переезда в Берлин. И всякий раз, когда я туда приезжаю, я нахожу что-то новое. В этот…

Европа: география человека

Европа — второй по величине континент. Считается, что имя Европа, или Europa , имеет греческое происхождение, так как это имя принцессы в греческой мифологии. Название Европа также может происходить от сочетания греческих корней eur — (широкий) и — op (видящий), чтобы образовать словосочетание «широкий взгляд».

Европу часто называют «полуостровом полуостровов». Полуостров – это участок суши, окруженный водой с трех сторон. Европа является полуостровом Евразийского суперконтинента и омывается Северным Ледовитым океаном на севере, Атлантическим океаном на западе и Средиземным, Черным и Каспийским морями на юге.

Основными полуостровами Европы являются Пиренейский, Итальянский и Балканский, расположенные в южной части Европы, а также Скандинавский и Ютландский, расположенные в северной Европе. Связь между этими полуостровами сделала Европу доминирующей экономической, социальной и культурной силой на протяжении всей письменной истории.

Физическая география Европы, окружающая среда и ресурсы и география человека могут рассматриваться отдельно.

Сегодня в Европе проживают граждане Албании, Андорры, Австрии, Беларуси, Бельгии, Боснии и Герцеговины, Болгарии, Хорватии, Кипра, Чехии, Дании, Эстонии, Финляндии, Франции, Германии, Греции, Венгрии, Исландии. , Ирландия, Италия, Косово, Латвия, Лихтенштейн, Литва, Люксембург, Македония, Мальта, Молдова, Монако, Черногория, Нидерланды, Норвегия, Польша, Португалия, Румыния, Россия, Сан-Марино, Сербия, Словакия, Словения, Испания, Швеция, Швейцария, Турция, Украина, Великобритания (Англия, Шотландия, Уэльс и Северная Ирландия) и Ватикан.

Культурная география

Европа имеет долгую историю человеческого развития и считается родиной западной цивилизации. Сегодня это культурное богатство используется для укрепления Европейского сообщества и экспортируется в остальной мир как одно из величайших глобальных активов континента.

Исторические культуры
Культуры коренных народов формировались и формировались под влиянием разнообразной географии Европы. Физические особенности, явления, связанные с погодой, и местные ресурсы оказали глубокое влияние на то, как исторические европейские культуры процветали, взаимодействовали и считали, что их мир устроен.

Например, география и климат Средиземноморья оказали непосредственное влияние на греческую мифологию. Большинство греческих богов и богинь представляют активные физические элементы, составляющие местный ландшафт. Вулканы Лемноса, острова в Средиземном море, и гора Этна на острове Сицилия считались кузницами Гефеста, греческого бога огня. Древние греки также верили, что правящие боги заточили меньших богов под вулканами. Таким образом, буйная природа вулкана возникла из-за работы Гефеста и гнева заточенных богов.

Связь древних греков с морем также сильно повлияла на их мифологические верования. Многие землетрясения в Греции и вызванные ими цунами были связаны с морским богом Посейдоном, известным как «Сотрясатель Земли». Культы и храмы, посвященные Посейдону, были построены по всему Эгейскому и Средиземному морям как средство умиротворения бога.

По мере развития морской торговли и исследований в регионе, ветры и течения, связанные с Посейдоном, стали играть важную роль в греческой мифологии. Боги могли как вознаграждать, так и наказывать путешественников и торговцев благоприятными или неблагоприятными условиями на море. Это главная тема Одиссея , эпическая поэма, написанная Гомером, в которой эти ключевые элементы моря одновременно помогают и вредят герою.

Другие культуры развивались вокруг имеющихся в их распоряжении уникальных ресурсов. Саамская культура Скандинавии, например, была тесно связана с местными оленьими стадами Арктики. Саамы следили за этими стадами и заботились о них во время их пастбищного цикла. В суровую зиму саамы поедали все части животного. Одежду и палатки они делали из оленьих шкур, сшивая ткань шпагатом из сухожилий животных.

Отслеживание стад и отдельных животных становилось все более важным в жизни саамов. Для того, чтобы различать стада, семьи и сообщества разработали рисунок порезов и насечек на ушах животных.

Олени также были основным средством транспортировки товаров саамов во время их кочевых путешествий. Эти путешествия различались по продолжительности в зависимости от характера миграции конкретных стад северных оленей. Некоторые стада северных оленей имеют площадь до 5000 квадратных километров (1930 квадратных миль).

Оленеводство по-прежнему является важным аспектом саамской культуры, которая продолжает процветать в северной Скандинавии и на Кольском полуострове в России.

Различные физические особенности оказали длительное влияние на то, как европейские культуры общались друг с другом. Благодаря своему расположению в Центральной Европе, но географической удаленности, регион Альп превратился в уникальный перекресток для доминирующих языков Европы и убежище для ее архаичных языков. Это языковое разнообразие сегодня присутствует в альпийских регионах многих современных европейских стран.

В Швейцарии, например, четыре официальных языка: немецкий, французский, итальянский и романский. В средние века доминирующие европейские державы завоевали стратегически важную горную территорию Альп. Около 400 г. н.э. алеманны, германское племя, вторглись на территорию современной северной Швейцарии. Сегодня это немецкоязычный регион страны.

Примерно в это же время римские завоеватели захватили территорию современной южной Швейцарии. Латынь, язык Рима, превратилась во французский в западном регионе и итальянский на юге. Однако из-за своей удаленности все эти регионы имеют разные диалекты, которые немного отличаются от исходного языка. Швейцарско-итальянский отличается от итальянского.

Романшский язык, находящийся под угрозой исчезновения, также является производным от латыни. Менее миллиона человек свободно владеют ретороманским языком. Этот язык сохранился в Швейцарии из-за удаленности его носителей.

Современные культуры
Богатое и разнообразное культурное наследие Европы продолжает процветать и сегодня. С таким большим количеством национальностей, спрессованных на такой небольшой территории, Европа решительно поддерживает индивидуальную культурную самобытность и продукты.

Программа культурных столиц Европы, стартовавшая в 1985, стал одним из самых важных и громких культурных событий Европы. Цели программы являются локальными, региональными и глобальными. Программа подчеркивает богатое культурное разнообразие Европы, прославляет ее культурные связи и объединяет людей разного европейского происхождения. Программа обеспечила прочный экономический импульс городам и регионам, повысила их международный статус и улучшила их имидж в глазах жителей.

Каждый год два или три города выбираются для подготовки годовой программы культурных мероприятий. Эта программа должна не только освещать уникальное культурное наследие города, но и включать в себя новые мероприятия, объединяющие ряд культурных практик со всей Европы. Все события должны быть объединены общей темой или темами. Культурная столица 2011 года, Турку, Финляндия, была посвящена положительному влиянию культуры на здоровье и благополучие. Многие из его мероприятий поощряли участие сообщества и гражданскую активность. Предполагается, что проекты останутся частью города после 2011 года — некоторые скульптуры могут быть использованы, например, для занятий легкой атлетикой. Чиновники Турку надеются вдохновить другие европейские страны на осуществление подобных проектов.

Европа также укрепляет связи между своими разнообразными народами и культурами, поддерживая многоязычное образование. В Европейском союзе 23 официальных языка, а на континенте более 60 языков коренных народов. Процветающие общины иммигрантов приносят на континент новые языки, включая арабский, хинди и китайский.

Европейское исследование 2006 года показало, что 53 процента респондентов могут говорить на втором языке, а 28 процентов могут говорить на двух иностранных языках. Исследование также показало, что только 8% респондентов считают изучение языка неважным.

Европейский Союз принял политику многоязычия, цель которой состоит в том, чтобы каждый мог говорить как минимум на двух языках в дополнение к своему родному. Поддерживая эту политику, Европейский Союз надеется, что это укрепит социальные, образовательные, профессиональные и экономические связи в Европе и сделает континент более конкурентоспособным на мировых рынках.

Культурные продукты Европы также помогают объединить регион. Некоторые страны и регионы даже разработали фирменный стиль или «бренд», ориентированный на конкретные продукты и экспорт.

Скандинавский дизайн, например, ориентирован прежде всего на моду и товары для дома. Он характеризуется простым, минималистичным дизайном и недорогим массовым производством. Важные скандинавские компании, специализирующиеся на дизайнерских продуктах, включают Electrolux, которая производит бытовую электронику, а также Ikea и H&M, известные во всем мире своими недорогими, но хорошо продуманными предметами интерьера и одеждой соответственно.

Итальянская мода также является важным культурным экспортом. Город Милан считается крупной столицей моды, где два раза в год проводится международная неделя моды. В городе находятся штаб-квартиры таких роскошных брендов, как Valentino, Gucci, Versace и Prada. Милан также является домом для важных европейских модных журналов, таких как Grazia , Vogue Italia и Vera .

Немецкий автомобильный дизайн имеет мировую репутацию благодаря своему превосходству и престижу. Автомобильные компании, такие как BMW, Mercedes и Audi, известны во всем мире созданием автомобилей с динамичным дизайном и увлекательным вождением. В стране также находится ряд выдающихся школ автомобильного дизайна, таких как Высшая школа Эсслингена и Высшая школа Пфорцхайма.

Политическая география

Долгая история и экономический прогресс Европы определялись ее политической географией. Политическая география — это внутренние и внешние отношения между правительствами, гражданами и территориями. Фактически ранние европейцы сформировали глобальные представления о гражданстве и правительстве. Эти идеи были проверены в мирное время и во время военных конфликтов и продолжают пересматриваться сегодня.

Исторические проблемы
Раннюю политическую историю Европы можно проследить до Древней Греции и Рима, которые оказали глубокое влияние на то, как западные цивилизации управляют своими территориями и гражданами.

Описанная как родина демократии, Древняя Греция вращалась вокруг полиса , или города-государства. Города-государства были уникальны тем, что ими управлял не наследственный правитель, а политический орган, который представлял своих граждан. Эта идея гражданственности — быть связанным и иметь право голоса в своем сообществе — стала основным строительным блоком демократии. Слово «демократия» имеет греческие корни: demos -, что означает «народ», и — kratos , что означает «власть». Выдающиеся греческие философы, такие как Сократ и Платон, обсуждали демократические идеалы в своих трудах. С тех пор философы и политики использовали эти сочинения для поддержки и защиты демократических традиций.

Римская цивилизация оказала большое влияние на западные концепции закона, правительства и армии. В наибольшей степени Рим контролировал около 6,5 миллионов квадратных километров (2,5 миллиона квадратных миль) земли.

Римский подход к завоеванию и контролю над территорией часто считается основой западного империализма. Империализм — это политика расширения могущества и влияния нации посредством дипломатии или военной силы. Империализм — это политика, которая использовалась на протяжении всей истории, особенно европейскими державами и Соединенными Штатами. Другие политические институты Рима существуют по всей Европе и бывшим европейским колониям. Некоторые из этих концепций включают в себя идею избранного Сената и размещения вооруженных сил за пределами родного региона страны.

Первая мировая война и Вторая мировая война сильно повлияли на политическую географию Европы. Первая мировая война (1914-1918) унесла жизни около 16 миллионов человек. Центральные державы (во главе с Германской империей, Австро-Венгерской империей и Османской империей) пали перед силами союзных держав (во главе с Соединенным Королевством, Францией и Российской империей). К концу войны Австро-Венгерская и Османская империи распались и распались на дюжину отдельных государств. Границы между существующими странами, такими как Польша и Россия, были полностью перерисованы.

Вторая мировая война (1939-1945) унесла жизни около 43 миллионов европейцев, в том числе около 6 миллионов погибли во время Холокоста. Холокост был массовым убийством евреев при нацистском режиме. Вторая мировая война также оставила более 40 миллионов беженцев, способствовала независимости европейских колоний по всему миру и разрушила городскую инфраструктуру многих европейских городов.

В результате разрухи Второй мировой войны лидерство Западной Европы в мировой политике уменьшилось. Соединенные Штаты стали лидировать в западном мире, а Советский Союз со столицей в восточноевропейском городе Москве, Россия, возглавил так называемый Восточный блок. Отношения между Соединенными Штатами с экономикой свободного рынка и Советским Союзом с коммунистической экономикой были известны как холодная война.

«Железный занавес» представляет собой политическую географию Европы во время холодной войны. Железный занавес был идеологической границей, которая разделяла Европу на два блока: страны Запада, находящиеся под влиянием США, и страны Востока, находящиеся под влиянием Советского Союза. Международные экономические и военные организации развивались по обе стороны железного занавеса. Соединенные Штаты и Советский Союз создали огромные ядерные арсеналы, и многие ракеты были нацелены на цели по всей Европе.

Железный занавес принял физическую форму пограничной обороны, стен и ограниченной дипломатии. Нация Германии была разделена на две части. Фактически, самым известным символом железного занавеса была Берлинская стена, которая разделяла восточногерманский город Берлин на контролируемые западной и восточной частями.

Экономический и политический распад Советского Союза привел к падению железного занавеса в конце 1980-х годов. За это время в Центральной и Восточной Европе прокатился ряд антикоммунистических революций. Эти революции в конечном итоге привели к окончанию холодной войны, символизируемой падением Берлинской стены в 1989.

Современные проблемы
Европа в настоящее время широко определяется в контексте Европейского Союза (ЕС), экономического и политического органа, официально созданного Маастрихтским договором в 1993 году. ЕС работает над созданием единой структуры для социальных, экологическая, военная и экономическая политика государств-членов.

Сегодня Европейский Союз состоит из 27 государств-членов, при этом новые члены в основном прибывают из Центральной и Восточной Европы. Финансовый и дипломатический успех ЕС привел к его быстрому росту на континенте.

Евро — одна из самых сильных валют в мире. Евро является второй по популярности валютой (после американского доллара) и ежедневно используется более чем 320 миллионами человек. Страны, использующие евро в качестве денежной единицы, называются «зоной евро».

Руководство ЕС, разделенное между различными ветвями и институтами, представляет собой работающую модель международного сотрудничества. ЕС принимает несколько кандидатов: государства-члены должны поддерживать стабильную демократическую форму правления, свободную рыночную экономику и приверженность верховенству закона.

Однако быстрый рост Европейского Союза вызвал ряд административных и политических противоречий. Критики считают, что процесс вступления в ЕС слишком сложен для развивающихся экономик Европы. Строгие правила ЕС возлагают на развивающиеся страны тяжелое бремя конкуренции со своими более развитыми соседями.

Глобальный финансовый кризис, начавшийся примерно в 2008 году, резко усилил эту напряженность. Финансовый кризис определяется долгами и высоким уровнем безработицы. Европейский Союз создал 9-долларовую57-миллиардный «спасательный пакет» для экономики ЕС, в первую очередь для стран с неприемлемыми ставками долга. Эти страны включали Грецию, Ирландию, Испанию и Португалию. Этот пакет мер по спасению вызвал рост напряженности между экономически конкурентоспособными странами и странами-должниками, которым они помогают спасать. Страны-должники теперь должны иметь дело со строгими бюджетами и снижением доходов, в то время как более финансово стабильные страны вынуждают налогоплательщиков помогать финансировать финансовое спасение.

Статус иммигрантов также является источником напряженности и споров в Европе. Исторически Европа была центром иммиграции. Европейский союз создал Шенгенскую зону — зону, где европейцы могут путешествовать из страны в страну, не предъявляя паспорта. Финансовый кризис, наряду с опасениями по поводу связи иммигрантов с терроризмом и религиозным экстремизмом, заставил Европу выработать более осторожный подход к иммиграции. Некоторые критики утверждают, что такое отношение является ксенофобией. Ксенофобия — это сильная неприязнь или страх перед людьми из других мест или культур.

Два события демонстрируют этот спор. В 2005 году датская газета Jyllands-Posten опубликовала 12 карикатур на исламские темы. Политические карикатуры стремились участвовать в дебатах вокруг мусульманского экстремизма. Однако многие мусульманские организации сочли карикатуры фанатичными, расистскими и оскорбительными. Протесты распространились по всему мусульманскому миру, и демонстранты подожгли посольства Дании в Ливане, Иране и Сирии. Эти события оказали разрушительное воздействие на репутацию Дании как прогрессивной и гостеприимной страны. Дебаты вокруг карикатур также обострили натянутые отношения между исламским миром и Западом.

В 2010 году французское правительство ликвидировало лагеря нелегальных иммигрантов по всей Франции. Эти лагеря были в основном населены цыганами, также называемыми цыганами. Цыгане — народ и культура родом из Центральной и Восточной Европы. Перед лицом экономического кризиса граждане ЕС из более бедных стран-членов, таких как цыгане Болгарии и Румынии, часто мигрируют в более развитые страны ЕС в поисках работы. Однако развитые страны также сталкиваются с экономическими проблемами. Эти страны не считают себя обязанными принимать нелегальных иммигрантов, рассматривая их как угрозу и бремя.

Сторонники репрессий хотят остановить нелегальную иммиграцию. Критики утверждают, что этот шаг был расистским.

Проблемы будущего
Важным предиктором политического и экономического будущего Европы являются ее усилия по минимизации последствий изменения климата.

Европа часто считается мировым лидером в области экологически безопасных технологий и законодательства. Конференция ООН по изменению климата 2009 года состоялась в Копенгагене, Дания. В рамках международного соглашения, подписанного на конференции, все 27 государств-членов Евросоюза договорились сократить выбросы углерода на 20 процентов к 2020 году (с 1990 уровней).

ЕС также уведомил ООН об «условном предложении увеличить это сокращение до 30 процентов при условии, что другие крупные источники выбросов согласятся взять на себя свою справедливую долю усилий по глобальному сокращению выбросов». Это условное предложение иллюстрирует напряженность, которая присутствовала на конференции между высокими выбросами углерода в развитых странах и низким или растущим потреблением углерода в развивающихся странах. На самом деле, многие развивающиеся страны утверждали, что Копенгагенское соглашение было разработано небольшой группой могущественных стран и несправедливо ставит в невыгодное положение более бедные страны, многие из которых, как ожидается, пострадают от наихудших последствий изменения климата.

Ожидается, что старение населения Европы сильно повлияет на социальное, политическое и финансовое будущее континента. К 2050 году общая численность населения Европы сократится примерно с 590 миллионов до 542 миллионов человек. Доля людей старше 65 лет вырастет с 16 до 28 процентов. Эти прогнозируемые изменения будут иметь два основных эффекта: будет меньше рабочей силы для создания динамичной и трудолюбивой экономики, а правительствам и гражданам придется заботиться о большем количестве пожилых людей.

Эти изменения по-разному повлияют на разные регионы Европы. Исследование, проведенное Берлинским институтом народонаселения и развития, показало, что Скандинавия, Великобритания, Нидерланды, Западная Германия, Швейцария, Словения, Австрия и Франция имеют наилучшие перспективы для поддержки динамичных и экономически успешных обществ. Многие из наиболее влиятельных в социальном и экономическом отношении элементов этих обществ будут возглавляться иммигрантами.

Ожидается, что развивающиеся страны, такие как страны Восточной и Южной Европы, столкнутся с худшей тенденцией депопуляции. Среди борющихся экономик, которые могут пострадать от ограничения выбросов углерода, находятся Румыния, Болгария и Молдова.

Таким образом, кажется, что историческое неравенство Европы между севером и югом, западом и востоком будет продолжать увеличиваться в будущем. Принятие региональной социальной политики и экономического законодательства, особенно через такие органы, как Европейский Союз, может помочь обуздать эту тенденцию.

Быстрый факт

Плотность населения
188 человек на квадратный километр

Быстрый факт

Наивысшая высота
Гора Эльбрус, Россия (5642 метра/18,5)0009

Fast Fact

Most Renewable Electricity Produced
Iceland (99. 9%; hydropower, geothermal)

Fast Fact

Largest Urban Area
Moscow, Russia (16.2 million people)

Fast Fact

Largest Водораздел
Река Волга (1,38 млн кв. км/532 821 кв. миль)

Интерактивы

Европа: исследуем Европу

Веб-сайт

National Geographic Travel: EuropeEuropa: Gateway to the European UnionEuropean Commission: Европейская культурная столица

Глава 2: Кто такие европейцы

Европа — невероятно разнообразная территория со множеством языков, традиций, стран и народов. Чтобы проиллюстрировать разнообразие Европы, давайте нарисуем карту. От Университета Северной Каролины в Чапел-Хилле до столицы страны, Вашингтона, округ Колумбия, около 250 миль. Если бы мы нарисовали вокруг Чапел-Хилла круг радиусом 250 миль, этот круг включал бы такие места, как Чарльстон, Западная Вирджиния, Колумбия, Южная Каролина, и почти довезем нас до Ноксвилля, Теннесси. В этой области английский язык является распространенным языком, американский доллар является единственной валютой, и почти все считают себя американцами. Этот круг приведет нас только на полпути к Нью-Йорку, на треть пути к Чикаго и на часть расстояния до Хьюстона, штат Техас, или Лос-Анджелеса, Калифорния, основных экономических центров Соединенных Штатов.

Круг и серая область включают все точки в радиусе 250 миль от Чапел-Хилл, Северная Каролина,

. Теперь давайте нарисуем такой же круг вокруг Брюсселя, Бельгия. Область включает в себя огромное количество народов, географических и политических образований. В то время как наш американский круг включает только Соединенные Штаты, круг вокруг Брюсселя пересекается с пятью другими странами за пределами Бельгии: Англией, Нидерландами, Германией, Люксембургом и Францией, и лишь почти не попадает в некоторые части Дании, Австрии, Лихтенштейна и Швейцарии. Эта часть Европы густонаселена, гораздо больше, чем Соединенные Штаты, и в наш круг входят несколько крупных городов: Амстердам, Кельн, Франкфурт, Париж и Лондон. В этой области говорят на четырех основных языках: немецком, французском, английском и голландском, не говоря уже о региональных диалектах, на которых говорят во многих областях. Можете ли вы представить себе, что вы едете 4-5 часов и находитесь в другой стране, не говоря уже о понимании дорожных знаков на другом языке и других правилах дорожного движения?

Круг и серая область включают все точки в радиусе 250 миль от Брюсселя, Бельгия.

Ключевые моменты

• Европейские границы часто менялись на протяжении веков. Современные границы — продукт эпохи после Второй мировой войны.
• Идея принадлежности к нации – или национализм – относительно недавнее явление.
• Так же, как со временем менялись границы, менялись и люди. Миграция европейского населения не была редкостью.

В этом кругу живут голландцы, французы, немцы, бельгийцы и британцы, но они также европейцы. Но они не всегда были голландцами, французами или немцами. Во-первых, границы исторически менялись после каждой крупной европейской войны, которая происходила регулярно вплоть до Второй мировой войны. Во-вторых, идея национальной идентичности возникла после создания современных государств. Государство, по определению немецкого философа Макса Вебера, представляет собой сообщество с монополией на законное применение силы на территории. Государства возникли в 17-20 веках, причем Германия и Италия были одними из самых последних государств в 1870-х годах, намного позже, чем Соединенные Штаты. Идея нации или «воображаемого сообщества» с общей культурой и историей, которая связывает их вместе, возникла после того, как были основаны государства. Эти национальные идентичности, в свою очередь, возникли из систем государственных школ с установленными национальными учебными планами. Подумайте о своем времени в школе в Соединенных Штатах. Как часто вы произносили клятву и как часто узнавали о прошлом Америки, часто прославляя ее?

Иногда идентичность групп и государство, в котором они живут, не совпадают. Это часто имеет место в случае этнических и языковых сообществ, для которых идентичность часто важнее, чем доминирующая идентичность в этом государстве. Например, каталонцы в Испании, венгры в Словакии и русскоязычные в странах Балтии могут сильнее идентифицировать себя со своей региональной идентичностью в случае каталонцев или этнической и языковой идентичностью в случае венгров и русскоязычных. чем они идентифицируют себя как испанцы, словаки, литовцы, латыши или эстонцы (прибалтийские страны). Европа также является домом для нескольких коренных общин, в том числе саамов в Финляндии и Швеции. На и без того разнообразном континенте различия между группами внутри страны также важны для понимания политики, истории и культуры региона. Различия между сообществами меньшинств и доминирующей группой в этой стране также отражаются в культуре этих групп, религии, политических взглядах и поведении при голосовании. Некоторые группы идентичности хотят быть своей собственной страной, например, Каталония, Альто-Адидже и Шотландия, и выступают за большую региональную автономию от центрального правительства.

Как границы со временем менялись, так и люди со временем переезжали. Некоторые из крупнейших мировых перемещений людей произошли после крупных войн в европейской истории, включая перемещение населения миллионов немцев после Второй мировой войны, кочевой образ жизни народов рома / синти или изгнание евреев в средневековые времена. После Второй мировой войны иммиграция в Европу происходила из ее бывших колоний в Африке, Латинской Америке и Азии. Совсем недавно это были люди, которых пригласили на работу в Европу из Турции и Ближнего Востока в результате нехватки рабочей силы после Второй мировой войны, многие из которых в конечном итоге обосновались в Германии, Нидерландах и Франции. С 1992, европейцам было разрешено свободно пересекать границы и селиться в любой стране Европейского союза. За последнее десятилетие миллионы сирийских и других беженцев обосновались в Европе после гражданских беспорядков и насилия на Ближнем Востоке. Население Европы всегда менялось и будет меняться в будущем.

Ключевые моменты

• Многие граждане стран Евросоюза чувствуют себя и своей национальностью, и «европейцем».
• Европейский Союз укрепил европейскую идентичность, сблизив страны посредством экономического развития, программ обучения за рубежом и европейских символов.

Близость европейских стран и культур друг к другу имеет важные последствия для жизни людей. Благодаря Европейскому Союзу те, кто живет в ЕС, имеют право работать и жить в любой другой стране Европейского Союза. Некоторые люди, живущие недалеко от границ, могут даже жить в одной стране, а работать в другой. Шенгенское соглашение, которое было заключено в 1995 отменил пограничный контроль между многими странами ЕС и странами, не входящими в ЕС. Это позволяет людям и товарам легче перемещаться из одной страны в другую и является ключевой частью цели ЕС по сближению европейских народов и экономик.

Вместо того, чтобы навязывать определения очень разнообразной группе культур и стран, мы могли бы думать о «европейости» как об идентичности, которой люди придерживаются в разной степени, точно так же, как люди по-разному привязаны к тому, чтобы быть из Северной Каролины или с Юга. . Некоторые люди склонны чувствовать себя ближе к своей национальной или региональной идентичности (например, к венецианцам — для кого-то из Венеции — и итальянцам), чем к европейцам. Другие могут считать себя в первую очередь европейцами, а итальянцами — второстепенной идентичностью. Было проведено некоторое исследование, чтобы выяснить, почему и когда люди могут идентифицировать себя как европейцы (в отличие от национальной или региональной идентичности). Степень, в которой люди идентифицируют себя как европейцев, зависит от страны и демографических групп. Европейцами чаще чувствуют себя молодые люди, а также люди с более высоким уровнем образования и те, кто учился за границей или жил в другой стране.

Это итальянский паспорт. На обложке каждого паспорта, выданного страной Европейского Союза, теперь написано «Европейский Союз».

Быть европейцем — это не только вопрос идентичности, но и юридическое обозначение. С 1992 года Европейский союз ввел новое гражданство – европейское гражданство. Граждане государств-членов ЕС автоматически получали европейское гражданство, и теперь оно печатается во всех паспортах, выдаваемых европейскими странами. Это гражданство дает определенные права, в том числе право переезжать и жить в любой другой европейской стране-члене без подачи заявления на получение гражданства. Европейские граждане также могут голосовать на местных выборах, независимо от того, в какой стране ЕС они живут, и голосовать на европейских выборах, которые проводятся каждые 5 лет в 705-местный Европейский парламент, его законодательный орган.

Диаграмма, показывающая различные уровни и типы привязанности к европейской и национальной идентичности.

Возьмем, напротив, тех, кто живет на Североамериканском континенте. Идентифицируют ли себя люди как «североамериканцы», если они из США, Канады или Мексики?

Чем отличается жизнь в Европе от жизни в США?

Ключевые моменты

• Европейцы передвигаются меньше, чем американцы. Американцы — одни из самых частых путешественников в мире.
• Поскольку европейцы переезжают реже, местная идентичность важнее.
• Многим европейцам в школе приходится изучать более одного иностранного языка.

Американцы много переезжают по сравнению с остальным миром. Учащиеся старших классов часто переезжают в другой город, а иногда и в другой штат, чтобы поступить в колледж, выпускники переезжают через всю страну, чтобы устроиться на работу, и люди часто переезжают в теплые края, такие как Флорида, когда выходят на пенсию. Американцы переезжают в среднем 11 раз за свою жизнь, в то время как средний показатель европейцев составляет около четырех. Около 0,3 процента европейцев перемещаются между странами каждый год, в то время как в США между штатами — три процента, и эта цифра выше для молодых людей в возрасте от 18 до 24 лет. На самом деле, в Европе дети чаще живут в домах своих родителей. дома, пока им не исполнится двадцать.

Как это происходит? Европейцы чаще, чем американцы, знают один или несколько языков помимо своего собственного. Как мы обсудим в следующем разделе, путешествовать по Европе невероятно легко. Одной из ключевых особенностей гражданства Европейского Союза является то, что любой гражданин одной страны может переехать жить в другую без необходимости обращаться за визой или разрешением на работу. Это можно частично объяснить языковыми навыками и квалификационными барьерами, а также тем, что, несмотря на то, что Европейский Союз сблизил группу из 27 стран, они по-прежнему являются отдельными странами с уникальными культурами.

Это отсутствие движения имеет важные последствия. Это (наряду с другими факторами) означает, что региональная идентичность, как правило, сильнее, и что люди образуют сплоченные сообщества в местах, где жили они и их родители. Мы могли бы думать об отдельных регионах, таких как Каталония и Страна Басков в Испании или Альто-Адидже (Южный Тироль) в Италии, как о регионах с историей и языками, которые отличают их от национальной культуры. Высоко в долинах Доломитовых Альп многие общины в Италии говорят либо на немецком, либо на ладинском языке, романском языке, отличном от итальянского. Точно так же баскский и каталонский языки являются основными языками, на которых говорят в соответствующих частях Испании, а испанский язык является второстепенным. Помимо этих конкретных регионов, местная идентичность, связанная с принадлежностью к определенному городу, более выражена в Европе, чем в Соединенных Штатах. Это подкрепляется ежегодными фестивалями, такими как карнавал (Мардис Гра) или другими религиозными праздниками, спортивными командами (особенно футбольными) и диалектами. Несмотря на то, что американцы из Южной Каролины или Северной Каролины могут звучать иначе, чем американцы из Миннесоты и Висконсина, эти различия связаны с акцентом или произношением слов. В Европе барьеры для понимания друг друга намного выше, потому что языковые различия гораздо сильнее, начиная от диалектов и заканчивая совершенно разными языками.

Карта (от Исследовательского центра Пью) о необходимом количестве иностранных языков, которые учащиеся должны изучать в средних школах по всей Европе.

Вы также можете посмотреть этот ролик на Youtube, в котором рассказывается о европейском гражданстве.

Ключевые пункты

• Есть много способов путешествовать по Европе: на машине, поезде, лодке и самолете.
• Сети общественного транспорта в Европе развиты лучше, чем в США.
• Высокоскоростная железная дорога соединяет города Европы, которые когда-то были далеко друг от друга. Теперь между некоторыми городами можно быстрее сесть на поезд, чем лететь!

Второе важное отличие также связано с мобильностью. Из-за плотности населения континентов (107 человек на квадратный километр в ЕС против 36 человек на квадратный километр в США) системы общественного транспорта были разработаны, начиная с изобретения железных дорог, чтобы соединять людей внутри и между европейскими городами. В большинстве европейских городов есть сочетание метро, ​​легкорельсового транспорта (или трамваев) и автобусов, которые позволяют людям передвигаться по городу. Они построены как для того, чтобы соединять людей из пригородов с центром города (где часто находится крупный железнодорожный вокзал), так и для того, чтобы люди могли перемещаться из одного района в другой. Многие европейские школьники вместо того, чтобы сесть в школьный автобус, который останавливается у их дома, вместо этого пользуются общественным транспортом, чтобы добраться до школы.

Кроме того, между европейскими городами существует отличная связь благодаря сочетанию высокоскоростных железных дорог и сетей авиаперевозок. Во многих случаях быстрее сесть на поезд, который останавливается в центре города, чем добраться до аэропорта, который может находиться за много миль от исторического центра города (например, парижский аэропорт имени Шарля де Голля). находится в 15 милях от центра города или в 45-55 минутах езды на поезде или такси). Многие проекты по сближению Европы за счет улучшения транспортной инфраструктуры финансируются Европейским союзом, поскольку связи облегчают торговлю и сотрудничество.

Высокоскоростная железная дорога использует несколько новых технологий, в том числе рельсы, которые сконструированы под углом для облегчения поворотов на высокой скорости и позволяют развивать скорость до 330 км/ч или 190 миль в час. В то время как поездка на автомобиле между Мадридом и Барселоной занимает чуть менее шести часов, поездка на скоростном поезде длится менее половины этого времени (2 часа 53 минуты). Возьмем другой пример: поезд между Амстердамом и Парижем идет 3 часа 20 минут, а поездка на автомобиле длится более 5 часов. В некоторых случаях европейские авиакомпании отказываются от коротких внутренних перелетов, и вместо этого пассажиры садятся на поезд из своего родного города в крупный узловой аэропорт. Если у вас нет машины, Европа — отличное место для жизни!

Карта французской сети TGV (высокоскоростной железной дороги)

Знаете ли вы, что поездка на поезде TGV между Парижем и Бордо занимает около 2 часов 14 минут, преодолев расстояние более 300 миль. В среднем вы путешествуете со скоростью около 150 миль в час!

Ключевые моменты

• Европейские школьные системы различаются в каждой стране.
• В немецкой системе школьного образования есть три разных направления, в зависимости от того, какую карьеру вы хотите выбрать.
• Во Франции старшеклассники сдают важный экзамен под названием «le Bac», который является ключом к поступлению в университет.

Школьная система является еще одним важным отличием между Соединенными Штатами и государствами-членами Европейского Союза. Американская школьная система относительно проста: вы идете в детский сад за год до первого класса, начальная школа длится до пятого или шестого класса, средняя школа — до 8-го класса, а средняя школа — до 12-го класса. После окончания средней школы учащиеся могут поступить на работу, поступить в общественный колледж или профессионально-техническое училище или поступить в четырехлетний университет. В этом разделе мы кратко расскажем, как работает школьная система в Германии и Франции.

Единственной общей чертой школьной системы Германии является то, что все учащиеся посещают начальную школу с 1 по 4 класс. В четвертом классе учащиеся и родители решают, перейдет ли учащийся в одну из трех разных школ: общеобразовательную среднюю школу (Hauptschule), среднюю школу (Realschule) или академическую среднюю школу (гимназию). Общие средние школы и Realschule проходят через десятый или тринадцатый класс, после чего учащиеся могут поступать в профессионально-технические училища, технические колледжи или на курсы ученичества. Эта часть системы образования хорошо известна тем, что готовит немецких студентов к рынку труда посредством сочетания прикладного и теоретического обучения. Студенты часто работают неполный рабочий день в компании, а во второй половине дня учатся.

Последняя школа – Гимназия – длится до 13-го класса, после чего учащиеся сдают Abitur, напряженный комплексный экзамен, который дает учащимся оценку, которую они могут использовать для поступления в университеты. Если студенты подают заявление в университет, они подают заявку на изучение определенного предмета — в отличие от США, где студенты часто не объявляют специальность до второго года обучения в колледже. Вместо этого студенты изучают медицину, право или любой другой традиционный предмет в течение четырех лет. Одно существенное различие между США и Европой заключается в том, что в большинстве стран ЕС обучение в колледжах и университетах бесплатное или очень дешевое (например, 500 евро за семестр).

Во Франции все ученики начинают «школу» до первого класса детского сада. Почти все дети в возрасте 3-5 лет посещают какие-либо формальные программы дошкольного образования, по сравнению с примерно 80% американских школьников, которые посещают детский сад в течение года перед первым классом. Как и в Германии, государственное обязательное образование включает в себя начальную школу и некоторый тип среднего образования, называемый колледжем для средней школы (до 15 лет) и лицей для средней школы. Лицеи бывают трех типов – технические, профессиональные и общеобразовательные. Общий поток предназначен для студентов, желающих поступить в университет, в то время как технические и профессиональные школы обеспечивают профессиональную подготовку для конкретных отраслей. Как и в Германии, получение высшего образования (любого) обходится очень дешево — несколько тысяч евро за учебный год, не считая других расходов, таких как жилье и другие расходы на проживание.

На университетском уровне Европейский Союз способствует обменам между странами всех видов. Одна программа, называемая программой Erasmus, помогает и финансирует студентов из одной страны ЕС для обучения и проживания в другой в течение семестра или учебного года. В программе Erasmus приняли участие более девяти миллионов человек, в ней участвуют почти 4000 европейских университетов. Это побуждает студентов европейских университетов приобретать новые языковые навыки, развивать связи в других странах и, следовательно, является частью более широкой цели поощрения единства и сотрудничества между европейскими странами.

Кто управляет этими системами образования? В Соединенных Штатах, где сочетание штатов, округов и школьных округов контролирует образование и его финансирование за счет собственности. Германия — федеративная страна, как и США, в которой государства обладают значительной властью, особенно в сфере образования. Национальное правительство может устанавливать правила в отношении образования, но выполнение этих законов зависит от отдельных штатов и местностей. Совсем другая ситуация во Франции, где решения об образовании для всей страны более жестко контролируются Министерством образования и национальным правительством в Париже. Такая централизация политической власти во Франции характерна не только для образования! Многие другие сферы политической жизни Франции контролируются центральным правительством, при этом отдельным регионам и городам предоставляется небольшая автономия.

Практический пример: развеивание мифа о монолитной Европе

Key Takeaway

• Древняя Европа (и современная Европа) всегда была континентом ярких красок и разнообразия. Не существует / не было одной эстетики, определяющей регион.

Древняя Европа (и современная Европа) была и остается континентом ярких красок и разнообразия. Нет и не было единой эстетики, определяющей регион. Когда мы посещаем музей и видим скульптуры Древней Греции и Рима, мы часто видим или думаем о них как о бесцветных или «белых», что привело к предположениям о белизне этих цивилизаций. Это привело к их ассоциации с белизной и их использованию в пропаганде в качестве древних символов, которые современные фашистские движения использовали для легитимации своего дела.

Эти цивилизации и созданные ими мраморные скульптуры вряд ли были бесцветными или белыми. Когда эта скульптура была заново открыта в эпоху Возрождения, эти объекты появились после столетий сокрытия. В течение этого времени до их повторного открытия они потеряли свои оригинальные картины и цвета, каждая из которых изображала ряд того, что мы сегодня назвали бы расами. Важно отметить, что раса и понятие белизны были придуманы европейцами спустя долгое время после исчезновения римской и греческой цивилизаций. Таким образом, вместо того, чтобы использовать статуи как способ передать расовые различия, они просто отражали окружение мест, где были сделаны статуи: бассейн Средиземного моря, простирающийся от Испании до современных Израиля и Турции.

Классическая живопись римской скульптуры. Изображение предоставлено New Yorker

. Эти древние скульптуры оказали такое влияние на художников эпохи Возрождения, что художники эпохи Возрождения создавали статуи без какой-либо краски или покрытия, которые закрепили их в сознании людей как белые. Истинный цвет древних статуй раскрывается с помощью новых технологий, которые могут сканировать нынешние статуи на наличие следовых количеств материалов и цветов, использовавшихся при их первом изготовлении. Хотя нормой является то, что эти статуи представлены лишенными цвета, в ближайшие несколько лет вы, скорее всего, увидите отреставрированные древние скульптуры, восстановленные до их первоначальной яркости!
Развенчание мифа о монолитной Европе План урока
Вы можете посмотреть этот YouTube (в цвете!) о римских статуях.

Как преподавать этот раздел

Вопросы для обсуждения:

• Считаете ли вы, что ощущение себя европейцем похоже или отличается от того, что мы думаем о себе как об «американцах» и/или «северокаролинцах»?
• Какие у вас стереотипы о европейцах? Как вы думаете, они точны или нет?
• Можете ли вы придумать, чем жизнь в Соединенных Штатах может отличаться от жизни в Европе? Если бы вам нужно было создать новую страну, которая объединила бы лучшие части Европы и США, как бы она выглядела?

Предлагаемые планы уроков

Начальная школа
Изучение городов ЕС с помощью Google Планета Земля С помощью Google Планета Земля учащиеся могут исследовать центр исторических городов Европы (география).

Средняя школа и старшая школа
Иммиграция и беженцы: сравнение современных кризисов с беженцами с историческими миграциями и перемещениями беженцев Учащиеся могут узнать о перемещении населения, сравнивая и сопоставляя современные и исторические модели миграции в Европе (История).